چرخه یک دوره پژوهشی در زمینه سیستم های اطلاعات حسابداری
ترجمه شده

چرخه یک دوره پژوهشی در زمینه سیستم های اطلاعات حسابداری

عنوان فارسی مقاله: چرخه یک دوره پژوهشی در زمینه سیستم های اطلاعات حسابداری
عنوان انگلیسی مقاله: The life of an accounting information systems research course
مجله/کنفرانس: آموزش حسابداری - Accounting Education
رشته های تحصیلی مرتبط: حسابداری
گرایش های تحصیلی مرتبط: حسابداری مالی
کلمات کلیدی فارسی: سیستم های اطلاعات حسابداری، توسعـه دوره، مهارت های پژوهشی
کلمات کلیدی انگلیسی: Accounting information systems - course development - research skills
نمایه: scopus - master journals
شناسه دیجیتال (DOI): https://doi.org/10.1080/09639284.2018.1471726
دانشگاه: دانشکده کسب و کار-حسابداری آستون، دانشگاه آستون ، بیرمنگام ، انگلستان
ناشر: تیلور و فرانسیس - Taylor & Francis
نوع ارائه مقاله: ژورنال
نوع مقاله: ISI
سال انتشار مقاله: 2018
ایمپکت فاکتور: 1.382 در سال 2018
شاخص H_index: 23 در سال 2019
شاخص SJR: 0.576 در سال 2018
شناسه ISSN: 0963-9284
شاخص Quartile (چارک): Q2 در سال 2018
صفحات مقاله انگلیسی: 26
صفحات ترجمه فارسی: 40 (2 صفحه رفرنس انگلیسی)
فرمت مقاله انگلیسی: PDF
فرمت ترجمه فارسی: ورد و pdf
مشخصات ترجمه: تایپ شده با فونت B Nazanin 14
ترجمه شده از: انگلیسی به فارسی
وضعیت ترجمه: ترجمه شده و آماده دانلود
آیا این مقاله بیس است: بله
آیا این مقاله مدل مفهومی دارد: دارد
آیا این مقاله پرسشنامه دارد: ندارد
آیا این مقاله متغیر دارد: دارد
آیا منابع داخل متن درج یا ترجمه شده است: بله
آیا توضیحات زیر تصاویر و جداول ترجمه شده است: بله
آیا متون داخل تصاویر و جداول ترجمه شده است: بله
کد محصول: 10123
رفرنس: دارای رفرنس در داخل متن و انتهای مقاله
رفرنس در ترجمه: در داخل متن و انتهای مقاله درج شده است
ترجمه فارسی فهرست مطالب

چکیده


مقدمه


نقش آفرینی


ساختار


ایجاد دوره پژوهشی AIS


مقدمه


پس زمینه


تمرکز موضوعی


اهداف یادگیری


ارزیابی انتخابی


نقشه راه دوره پژوهشی AIS


ترکیب گروه


مراحل پیگیری


بازبینی دوره


برداشت ها


دانشجویان


اعضای هیات علمی


هزینه ها و فایده ها


ارزیابی کلی


اظهارات نهایی


نکات


منابع

فهرست انگلیسی مطالب

ABSTRACT


Introduction


Contribution


Structure


The ‘making of’ the AIS-research course


Introduction


Background


Topical focus


Research approach


Learning objectives


Chosen assessment


‘Road map’ of the AIS-research course


Group composition


Steps followed


Course revisions


Impressions


Students


Faculty members


Costs and benefits


Final remarks


Notes

نمونه ترجمه فارسی مقاله

چکیده


این مقاله به توصیف توسعه، ارزیابی، و تغییرات صورت گرفته در یک دوره پژوهشی برای دانشجویان پاره وقت مقطع کارشناسی رشد حسابداری می پردازد. این دوره دانشجویان را مهیای پایان نامه کارشناسی ارشد نموده و هدف آن توسعه مهارت های پژوهشی دانشجویان می باشد. ورای این مساله، دوره مزبور به منظور غلبه بر موانع بین آن دسته از اعضای هیات علمی است که غالباً در آموزش درگیر بوده و عمدتاً به انجام پژوهش می پردازند. در این دوره، دانشجویان به صورت تیمی کار کرده و از نزدیک تحت نظر اعضای هیات علمی قرار داشته و یک فرآیند پژوهشی را طی می کنند که با تهیه یک مقاله پژوهشی به پایان می رسد. این دوره شامل 10 مرحله می باشد که به توصیف و مباحث انتقادی می پردازد. نمرات ارزیابی نشان می دهد که دانشجویان ارزش این دوره را درک نموده و منحنی یادگیری تندی را تجربه می کنند. هم چنین، اعضای هیات علمی به رغم زمان طولانی آماده سازی مزبور، منافعی را تجربه خواهند نمود.


مقدمه


در این مقاله، ما به توصیف و ارزیابی رویکردی می پردازیم که توسط اعضای هیات علمی یک دانشگاه هلندی برای تقویت علائق پژوهشی دانشجویان حسابداری خود پیگیری می شود. به طور خاص ما بر طراحی و توسعه دوره سیستم های اطلاعاتی حسابداری (AIS) تمرکز می کنیم. سوال پژوهشی اصلی ما که باید مورد بررسی قرار گیرد عبارتست از: چگونه می توان یک دوره پژوهشی AIS را طراحی نمود که منافع سه طرف یعنی: (1) مدیریت برنامه، که در وهله نخست نگران برآورده شدن الزامات کیفی مد نظر کمیته های صدور مجوز است؛ (2) اعضای هیات علمی، که خواهان انجام پژوهش (تجربی)، نوشتن مقالات علمی و ارائه آموزش با کیفیت هستند؛ و (3) دانشجویان، که خواهان نوشتن پایان نامه کارشناسی ارشد در یک زمان محدود، و ادامه مطالعات خود جهت اخذ شرایط لازم برای CPA هستند، را لحاظ نماید.

نمونه متن انگلیسی مقاله

ABSTRACT


This paper describes the development, evaluation, and the changes made to a research course for part-time Master of Science students in accounting. The course prepares students for their Master of Science thesis and aims to develop their research skills. On top of this, it managed to overcome barriers between faculty members who were chiefly involved in teaching, and those who mainly conducted research. In the course, students work in teams, closely supervised by faculty members, and go through a research process that ends with the preparation of a research paper. The course consists of 10 steps, which are described and critically discussed. Evaluation scores indicate that students appreciate the course and experience a steep learning curve. Faculty members also experience benefits, despite the extensive preparation time involved.


Introduction


In this paper, we describe and evaluate the approach followed by faculty members of a Dutch university to strengthen the research interests of their accounting students. We focus in particular on the ‘making of’ and development of an Accounting Information Systems (AIS) course. The main research question we try to address is: how can an AIS-research course be designed that unifies the interests of three parties, namely, (1) program management, who is primarily concerned with meeting quality requirements imposed by accreditation committees; (2) faculty members, who wish to conduct (empirical) research, write research papers, and deliver quality teaching; and (3) students, who wish to write a Master of Science thesis in a limited amount of time, and continue their studies to qualify as a CPA.

محتوای این محصول:
- اصل مقاله انگلیسی با فرمت pdf
- ترجمه فارسی مقاله با فرمت ورد (word) با قابلیت ویرایش، بدون آرم سایت ای ترجمه
- ترجمه فارسی مقاله با فرمت pdf، بدون آرم سایت ای ترجمه
قیمت محصول: ۴۰,۲۰۰ تومان
خرید محصول
  • اشتراک گذاری در

دیدگاه خود را بنویسید:

تاکنون دیدگاهی برای این نوشته ارسال نشده است

چرخه یک دوره پژوهشی در زمینه سیستم های اطلاعات حسابداری
مشاهده خریدهای قبلی
نوشته های مرتبط
مقالات جدید
نماد اعتماد الکترونیکی
پیوندها