توسعه مهارت های مدیریت منابع بحران
ترجمه شده

توسعه مهارت های مدیریت منابع بحران

عنوان فارسی مقاله: توسعه مهارت های مدیریت منابع بحران: مروری بر مقالات
عنوان انگلیسی مقاله: Development of Crisis Resource Management Skills: A Literature Review
مجله/کنفرانس: شبیه سازی بالینی در پرستاری - Clinical Simulation in Nursing
رشته های تحصیلی مرتبط: مدیریت و پزشکی
گرایش های تحصیلی مرتبط: مدیریت بحران، بهداشت عمومی
کلمات کلیدی فارسی: مدیریت منابع بحران، شبیه سازی با وفادار بالا، مرور مقالات
کلمات کلیدی انگلیسی: crisis resource management - high-fidelity simulation - literature review
نوع نگارش مقاله: مقاله مروری (Review Article)
نمایه: scopus - master journals - JCR
شناسه دیجیتال (DOI): https://doi.org/10.1016/j.ecns.2017.04.006
دانشگاه: مرکز علوم بهداشتی، وینیپگ، کانادا
ناشر: الزویر - Elsevier
نوع ارائه مقاله: ژورنال
نوع مقاله: ISI
سال انتشار مقاله: 2017
ایمپکت فاکتور: 2.277 در سال 2018
شاخص H_index: 32 در سال 2019
شاخص SJR: 0.917 در سال 2018
شناسه ISSN: 1876-1399
شاخص Quartile (چارک): Q1 در سال 2018
صفحات مقاله انگلیسی: 12
صفحات ترجمه فارسی: 24 (1 صفحه رفرنس انگلیسی)
فرمت مقاله انگلیسی: pdf و ورد تایپ شده با قابلیت ویرایش
فرمت ترجمه فارسی: pdf و ورد تایپ شده با قابلیت ویرایش
مشخصات ترجمه: تایپ شده با فونت B Nazanin 14
ترجمه شده از: انگلیسی به فارسی
وضعیت ترجمه: ترجمه شده و آماده دانلود
آیا این مقاله بیس است: خیر
آیا این مقاله مدل مفهومی دارد: ندارد
آیا این مقاله پرسشنامه دارد: ندارد
آیا این مقاله متغیر دارد: ندارد
آیا منابع داخل متن درج یا ترجمه شده است: بله
آیا توضیحات زیر تصاویر و جداول ترجمه شده است: بله
آیا متون داخل تصاویر و جداول ترجمه شده است: بله
کد محصول: 10380
رفرنس: دارای رفرنس در داخل متن و انتهای مقاله
رفرنس در ترجمه: در داخل متن و انتهای مقاله درج شده است
ترجمه فارسی فهرست مطالب

چکیده


مرور مقالات


استراتژی تحقیق


پیامدهای جستجو


ویژگی‌های مطالعات


روش‌ها


نمونه


تنها پزشک


تنها پرستاری


چند رشته‌ای


مداخله آموزشی


معیارهای ارزیابی


نتایج


خلاصه


بحث

فهرست انگلیسی مطالب

Abstract


Review of the Literature


 Search Strategy


Characteristics of Studies


Methods


Sample


Nursing Only


Multidisciplinary


Educational Intervention


Assessment Measures


Results


Summary


Summary

نمونه ترجمه فارسی مقاله

چکیده


 تصور بر این بوده است که استفاده از اصول مدیریت منابع بحران  (CRM)، شامل حل مساله، آگاهی موقعیتی، بهره‌برداری از منابع، ارتباطات و رهبری، پیامدهای مخرب بیمار را کاهش می‌دهد و منجر به افزایش کار گروهی در محیط‌های بهداشت و درمان می‌شود. برنامه‌های آموزشی با استفاده از شبیه‌سازی با وفاداری بالا  (HFS) تبدیل به استراتژی به طور فزاینده محبوبی برای آموزش این مهارت‌ها شده‌اند. با این حال، شواهد اندکی مبنی بر اثربخشی این نوع آموزش روی عملکرد واقعی این مهارت‌ها وجود دارند. به منظور بررسی اثربخشی آموزش HFS روی توسعه مهارت‌های مدیریت منابع بحران (CRM)، به مرور مقالات برای شناسایی شواهد قابل دسترس در تحقیقات بهداشت و درمان پرداختیم. 31 مقاله شناسایی شدند که معیارهای این مرور را فراهم می‌ساختند. مقالات از نظر روش، جمعیت مورد استفاده، مداخله آموزشی، روش ارزیابی، و نتایج به شدت متغیر بودند. این مقاله، خلاصه این نتایج شامل ترکیب یافته‌ها و توصیه‌های برای تحقیق در این حوزه را ارائه می‌دهد.


اگرچه اعداد و درصدها متغیر هستند، تعداد زیادی از بیماری به دلیل آن چه که به عنوان خطاهای قابل پیشگیری ادراک می‌شوند می‌میرند (رادی، پولومانو، مورای، هنری، و مارین، 2007).  برای اجتناب از این خطاها، متخصصان بهداشت و درمان باید دارای شناخت از تهدیدهای ایمنی بیمار و تجربه در زمینه مراقبت از بیماران هنگام رخداد مشکلات بالینی غیر عادی باشند. به تازگی تصور بر این بوده است که تمرکز روی استفاده از اصول مدیریت بحران  (CRM)، پیامدهای مخرب بیمار را کاهش می‌دهد و منجر به افزایش کار گروهی در رویدادهای بحران می‌شود (مسمر، 2008). 

نمونه متن انگلیسی مقاله

Abstract 


The use of crisis resource management principles (CRM), including problem solving, situational awareness, resource utilization, communication, and leadership, have been thought to reduce adverse patient outcomes and lead to greater teamwork in healthcare settings. Education programs using high-fidelity simulation (HFS) has become an increasingly popular strategy to teach these skills. There is little evidence however demonstrating the effectiveness of this type of education on actual performance of these skills. In order to explore the effectiveness of HFS education on development of CRM skills, a literature review was undertaken to identify evidence available in the healthcare literature. Thirty-one articles were identified that met criteria for this review. Articles were highly variable in methods, population used, educational intervention, evaluative method, and results. The following paper outlines a summary of these results, including synthesis of findings and recommendations for research in this area.


Although numbers and percentages vary, a vast number of patients die from what are perceived as preventable errors (Rudy, Polomano, Murray, Henry, & Marine, 2007). To avoid these errors, health care professionals must have knowledge of threats to patient safety and experience in caring for patients when extraordinary clinical problems arise. Recently, a focus in application of crisis resource management (CRM) principles has been thought to reduce adverse patient outcomes and lead to greater teamwork in crisis events (Messmer, 2008).

محتوای این محصول:
- اصل مقاله انگلیسی با فرمت pdf
- اصل مقاله انگلیسی با فرمت ورد (word) با قابلیت ویرایش
- ترجمه فارسی مقاله با فرمت ورد (word) با قابلیت ویرایش، بدون آرم سایت ای ترجمه
- ترجمه فارسی مقاله با فرمت pdf، بدون آرم سایت ای ترجمه
قیمت محصول: ۳۳,۲۰۰ تومان
خرید محصول
  • اشتراک گذاری در

دیدگاه خود را بنویسید:

تاکنون دیدگاهی برای این نوشته ارسال نشده است

توسعه مهارت های مدیریت منابع بحران
مشاهده خریدهای قبلی
نوشته های مرتبط
مقالات جدید
نماد اعتماد الکترونیکی
پیوندها