هدف، ارتباط بین بازخورد مثبت رسانه های اجتماعی و اعتماد بنفس را تعدیل می کند
ترجمه شده

هدف، ارتباط بین بازخورد مثبت رسانه های اجتماعی و اعتماد بنفس را تعدیل می کند

عنوان فارسی مقاله: چند تا لایک گرفتم؟: هدف، ارتباط بین بازخورد مثبت رسانه های اجتماعی و اعتماد بنفس را تعدیل می کند
عنوان انگلیسی مقاله: How many likes did I get?: Purpose moderates links between positive social media feedback and self-esteem
مجله/کنفرانس: مجله روانشناسی اجتماعی تجربی - Journal of Experimental Social Psychology
رشته های تحصیلی مرتبط: روانشناسی و فناوری اطلاعات
گرایش های تحصیلی مرتبط: اینترنت و شبکه های گسترده، روانشناسی عمومی
کلمات کلیدی فارسی: هدف در زندگی، اعتماد به نفس، رسانه های اجتماعی، بازخورد
کلمات کلیدی انگلیسی: هدف در زندگی، اعتماد به نفس، رسانه های اجتماعی، بازخورد
نوع نگارش مقاله: مقاله پژوهشی (Research Article)
شناسه دیجیتال (DOI): https://doi.org/10.1016/j.jesp.2016.09.005
دانشگاه: گروه توسعه انسانی، دانشگاه کرنل، ایالات متحده آمریکا
صفحات مقاله انگلیسی: 5
صفحات مقاله فارسی: 16
ناشر: الزویر - Elsevier
نوع ارائه مقاله: ژورنال
نوع مقاله: ISI
سال انتشار مقاله: 2016
ایمپکت فاکتور: 3.649 در سال 2019
شاخص H_index: 125 در سال 2020
شاخص SJR: 2.165 در سال 2019
ترجمه شده از: انگلیسی به فارسی
شناسه ISSN: 0022-1031
شاخص Quartile (چارک): Q1 در سال 2019
فرمت مقاله انگلیسی: pdf و ورد تایپ شده با قابلیت ویرایش
وضعیت ترجمه: ترجمه شده و آماده دانلود
فرمت ترجمه فارسی: pdf و ورد تایپ شده با قابلیت ویرایش
مشخصات ترجمه: تایپ شده با فونت B Nazanin 14
مقاله بیس: خیر
مدل مفهومی: ندارد
کد محصول: 10448
رفرنس: دارای رفرنس در داخل متن و انتهای مقاله
پرسشنامه: ندارد
متغیر: دارد
درج شدن منابع داخل متن در ترجمه: بله
ترجمه شدن توضیحات زیر تصاویر و جداول: بله
ترجمه شدن متون داخل تصاویر و جداول: بله
رفرنس در ترجمه: در داخل متن و انتهای مقاله درج شده است
نمونه ترجمه فارسی مقاله

چکیده

تئوری اجتماع‌سنجی  ادعا می‌کند که اعتماد بنفس به ارزش ارتباطی دریافت‌شده توسط فرد بستگی دارد. بر این اساس، بازخورد مثبت باید سبب افزایش اعتماد بنفس شود چرا که نشان‌دهنده‌ی پذیرش توسط دیگران است. با اینحال، میزان حساسیت اعتماد بنفس به بازخورد مثبت ممکن است به هدف افراد وابسته باشد. در دو مطالعه (342 = N)، هدف زندگی را به عنوان منبع انگیزه‌ی اجتماعی و خودگردان بررسی کردیم؛ پیش‌بینی ما مبنی بر آن بود که داشتن هدف بزرگتر سبب کاهش حساسیت به بازخورد رسانه‌های اجتماعی می‌شود. مطالعه‌ی 1 نشان داد تعداد لایک‌هایی که افراد برای عکس‌های پروفایل فیسبوک خود دریافت می‌کنند رابطه‌ی مثبتی با اعتماد بنفس دارد. مطالعه‌ی 2 نیز با بررسی تجربی تعداد لایک‌های عکس‌هایی که افراد از خودشان گرفته و در فیسبوک منتشر کرده‌اند به همین نتایج رسید. در هر دو مطالعه، برای کسانی که هدف بزرگتری داشتند ارتباط بین لایک‌ها و اعتماد بنفس تنزل می‌یافت. مفاهیم و معانی هدف به عنوان واسطه‌ی بین اعتماد بنفس و بازخورد مثبت اجتماعی مورد بحث قرار می‌گیرد.

فیسبوک، بزرگرتین شبکه‌ی اجتماعی آنلاین جهان، به کاربران خود اجازه می‌دهد با کلیک کردن روی یک دکمه بتوانند محتوایی را که می‌بینند لایک کنند. سادگی لایک کردن پست‌ها سبب شده انجام این کار بسیار پرطرفدار شود به گونه‌ای که روزانه نزدیک به 5/4 بیلیون لایک ایجاد می‌شود و نیمی از کاربران حداقل یکی از پست‌هایی که در روز می‌بینند را لایک می‌کنند (Pew Research Center, 2014). اما این تکثیر لایک‌ها چه تأثیراتی بر کسانی که آن‌ها را دریافت می‌کنند دارد؟ از یک طرف، شواهد جمع‌آوری‌شده یک تأثیر مثبت را نشان می‌دهد: دریافت لایک‌های کثیر برای محتوای منتشرشده رابطه‌ی مثبتی با اعتماد بنفس و رابطه‌ی منفی با تنهایی دارد (Bazarova, Choi, Schwanda Sosik, Cosley, & Whitlock, 2015 ؛ Burke, Marlow, & Lento, 2010 ؛ Oh, Ozkaya, & LaRose, 2014 ؛ Valkenburg, Peter, & Schouten, 2006). از طرف دیگر، دریافت لایک از دیگران برای اینکه احساس بهتری در مورد خود داشته باشیم می‌تواند به معنای خود-ارزشمندی مشروط باشد که در طی زمان نابود خواهد شد (Kernis, Paradise, Whitaker,Wheatman, & Goldman, 2000). بررسی و قضاوت این احتمال‌ها حائز اهمیت است زیرا به دنبال توجه و تصدیق دیگران بودن به عنوان محرک‌های اصلی استفاده از فیسبوک گزارش می‌شود (Sung, Lee, Kim, & Choi, 2016 ؛  Rosen, 2011& Stefanone, Lackaff ). 

نمونه متن انگلیسی مقاله

Abstract

Sociometer theory asserts that self-esteem is calibrated to one's perceived relational value. Accordingly, positive feedback should boost self-esteem because it signals acceptance by others. Yet, the extent to which self-esteem is sensitive to positive feedback may depend on individuals' sense of purpose. In two studies (N = 342), we tested purpose in life as a source of self-directed and prosocial motivation and predicted that having greater purpose would lessen sensitivity to social media feedback. Study 1 revealed that the number of likes individuals received on their Facebook profile pictures was positively associated with self-esteem. Study 2 replicated these findings experimentally by manipulating the number of likes individuals received on self-photographs posted to a mock Facebook site. In both studies, links between likes and self-esteem were diminished for those with greater purpose. Implications for purpose as a moderator of the self-esteem contingencies of positive social feedback are discussed.

Facebook, the world's largest online social network, allows users to “like” the content they view with the click of a button. The simplicity of liking posted material has made doing so extraordinarily popular, with nearly 4.5 billion likes generated daily and half of all users liking at least one post they view every day (Pew Research Center, 2014). But what impact does this proliferation of likes have on those receiving them? On one hand, accumulating evidence suggests a positive influence: receiving affirmation on content posted virtually corresponds positively with self-esteem and subjective well-being and negatively with loneliness (Bazarova, Choi, Schwanda Sosik, Cosley, & Whitlock, 2015; Burke, Marlow, & Lento, 2010; Oh, Ozkaya, & LaRose, 2014; Valkenburg, Peter, & Schouten, 2006). On the other hand, relying on affirmation from others in order to feel good about oneself may signal contingent self-worth, which can undermine well-being over time (Kernis, Paradise, Whitaker, Wheatman, & Goldman, 2000). Adjudicating between these possibilities is important as seeking attention and acknowledgement from others are reported as primary drivers of Facebook use (Sung, Lee, Kim, & Choi, 2016; Stefanone, Lackaff, & Rosen, 2011).

ترجمه فارسی فهرست مطالب

چکیده

1. مطالعه (1)

1. 1. روش‌ها

1. 2. نتایج و بحث

2. مطالعه (2)

2. 1. روش‌ها

2. 2. نتایج و بحث

3. بحث کلی

فهرست انگلیسی مطالب

Abstract

1. Study 1

1.1. Methods

1.2. Results and discussion

2. Study 2

2.1. Methods

2.2. Results and discussion

3. General discussion

محتوای این محصول:
- اصل مقاله انگلیسی با فرمت pdf
- اصل مقاله انگلیسی با فرمت ورد (word) با قابلیت ویرایش
- ترجمه فارسی مقاله با فرمت ورد (word) با قابلیت ویرایش، بدون آرم سایت ای ترجمه
- ترجمه فارسی مقاله با فرمت pdf، بدون آرم سایت ای ترجمه
قیمت محصول: ۲۷,۹۰۰ تومان
خرید محصول