رابطه بین اعتیاد به اینترنت و اضطراب در بین دانشجویان دانشگاه سرگودها
ترجمه شده

رابطه بین اعتیاد به اینترنت و اضطراب در بین دانشجویان دانشگاه سرگودها

عنوان فارسی مقاله: رابطه بین اعتیاد به اینترنت و اضطراب در بین دانشجویان دانشگاه سرگودها
عنوان انگلیسی مقاله: The Relationship between Internet Addiction and Anxiety among students of University of Sargodha
مجله/کنفرانس: مجله بین المللی علوم انسانی و علوم اجتماعی - International Journal of Humanities and Social Science
رشته های تحصیلی مرتبط: روانشناسی، علوم اجتماعی
گرایش های تحصیلی مرتبط: روانشناسی بالینی و روانشناسی عمومی
کلمات کلیدی فارسی: اعتیاد به اینترنت، اضطراب، دانشجویان، دانشگاه سرگودها
کلمات کلیدی انگلیسی: Internet addiction - anxiety - students - University of Sargodha
دانشگاه: گروه دانشگاه انگلیسی سارگدا، پاکستان
صفحات مقاله انگلیسی: 6
صفحات مقاله فارسی: 10
نوع ارائه مقاله: ژورنال
سال انتشار مقاله: 2017
ترجمه شده از: انگلیسی به فارسی
فرمت مقاله انگلیسی: pdf و ورد تایپ شده با قابلیت ویرایش
وضعیت ترجمه: ترجمه شده و آماده دانلود
فرمت ترجمه فارسی: pdf و ورد تایپ شده با قابلیت ویرایش
مشخصات ترجمه: تایپ شده با فونت B Nazanin 14
مقاله بیس: خیر
مدل مفهومی: ندارد
کد محصول: 10899
رفرنس: دارای رفرنس در داخل متن و انتهای مقاله
پرسشنامه: ندارد
متغیر: ندارد
درج شدن منابع داخل متن در ترجمه: بله
ترجمه شدن توضیحات زیر تصاویر و جداول: بله
ترجمه شدن متون داخل تصاویر و جداول: خیر
رفرنس در ترجمه: در داخل متن و انتهای مقاله درج شده است
نمونه ترجمه فارسی مقاله

چکیده

هدف از این مطالعه نه تنها بررسی شیوع اعتیاد به اینترنت در میان دانشجویان مرد و زن در دانشگاه سرگودها است بلکه رابطه بین اعتیاد به اینترنت و سطح اضطراب دانشجویان نیز بررسی می‌شود. 300 دانشجو، برای نمونه، از کلاس‌های کارشناسی ارشد، که از طریق نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب شدند، در نظر گرفته شدند. پرسشنامه اعتیاد به اینترنت (I.A.S) و پرسشنامه اضطراب بک به عنوان ابزارهای ارزیابی برای مجموعه داده استفاده شدند. داده‌ها با استفاده از میانگین، و انحراف معیار، آزمون-t، و تحلیل رگرسیون تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان می‌دهند که شیوع اینترنت بیشتر در دانشجویان مرد نمود یافته است تا زنان. تحلیل رگرسیون یک رابطه مثبت و قابل توجه را بین اعتیاد به اینترنت و سطح اضطراب در میان دانشجویان دانشگاه نشان داده است.

1. مقدمه

اینترنت یک شبکه کامپیوتری سراسری است که انواع اطلاعات و انواع امکانات ارتباطی را، شامل شبکه‌های به هم پیوسته با استفاده از پروتکل‌های ارتباطی استاندارد ارائه می‌دهد. منشا اینترنت به تحقیقات انجام شده توسط دولت امریکا در دهه 1960 برای ایجاد یک ارتباط قوی، و تحمل پذیر نسبت به خطا با شبکه‌های کامپیوتری بازمی‌گردد. این کار با کارهایی در انگلستان و فرانسه همراه شد و به پیش درآمد مهمی از شبکه‌ها منجر شد، آنچه حاصل شد هنوز اینترنت نبود. هیچ اجماع نظری در مورد تاریخ دقیقی که اینترنت جدید ایجاد شد وجود ندارد، اما به نظر می‌رسد نسبت دادن آن به اواسط دهه 1980 مناسب باشد. اینترنت شبکه‌ای از شبکه‌ها است که میلیون‌ها نفر از افراد را در سراسر جهان به هم مرتبط می‌کند. اینترنت یک کانال شناخته شده گسترده برای تبادل اطلاعات، پژوهش آکادمیک، سرگرمی، ارتباطات و تجارت است. امروزه استفاده از اینترنت و موارد حاصل از آن به یک موضوع بحث برانگیز تبدیل شده است. از یک طرف استفاده از اینترنت مهم ترین و سودمندترین نیاز بشر امروزی است در حالی که از طرف دیگر افراد به شدت به آن اعتیاد یافته‌اند. پژوهشگران نشان دادند که استفاده مکرر از اینترنت باعث اختلالات روحی و روانی مانند اضطراب، افسردگی، استرس و اختلال وسواس فکری و عملی می‌شود. پژوهش فعلی یک بررسی برروی اعتیاد به اینترنت و اثر منفی آن برروی دانشجویان است.

نتیجه گیری

یافته‌های این مطالعه نشان می‌دهد که تفاوت قابل توجهی در مقدار میانگین اعتیاد به اینترنت {t(2, 298) =7.16, p<.01} در دانشجویان مرد و زن دانشگاه وجود دارد. این نشان می‌دهد که دانشجویان به اینترنت معتاد هستند. یافته‌ها نشان می‌دهد که 34% دانشجویان دارای اعتیاد مشکل زا به اینترنت هستند. این دانشجویان در خطر ابتلا به کاربر خطرناک و معتاد اینترنت هستند که در نهایت، برروی روح و روان و جسم آن ها تاثیر منفی دارد. حضور 2.7% از کاربران شدیدآ معتاد اینترنت، بدیهی است که، به افزایش پیوسته در تعداد دانشجویان که به بدترین نقطه در اعتیاد به اینترنت دست می‌یابند اشاره دارد. نتایج مطالعه فعلی مقدار میانگین قابل توجه اضطراب را نشان می‌دهد. یافته ها نشان می‌دهند که دانشگاه سرگودها دارای اعتیاد به اینترنت قابل توجه و همچنین اضطراب است.

نمونه متن انگلیسی مقاله

Abstract

The objective of this study was to investigate not only the prevalence of internet addiction among the male and female students in the University of Sargodha but also the relationship between internet addiction and anxiety level of students. There were 300 students, from Masters’ classes, as sample, selected through cluster sampling. Internet Addiction Scale (I.A.S) and Beck Anxiety Scale were used as assessment tools for data collection. Data was analyzed using mean, standard deviation, T-test and regression analysis. The results showed that prevalence of internet is more in male students than female students. Regression analysis showed a positive and significant relation between internet addiction and anxiety level among University students. Key Words: Internet addiction, anxiety, students, University of Sargodha.

1. Introduction

The internet is a global computer network providing a variety of information and communication facilities, consisting of interconnected networks using standardized communication protocols. The origins of the Internet reach back to research commissioned by the United State Government in the 1960s to build robust, fault-tolerant communication via computer networks. While this work together with work in the United Kingdom and France lead to important precursor networks, they were not the Internet. There is no consensus on the exact date when the modern Internet came into being, but sometime in the early to mid-1980s is considered reasonable. It is a network of networks that connect millions of the people around the world. The internet is a widely recognized channel for information exchange, academic research, entertainment, communication and commerce. Now the use of internet and its outcomes has become a controversial issue. At one hand it is a most important and useful need of modern man while at the other hand people are sickly addicted to it. Researches show that the frequent use of internet caused a lot of psychological and mental disorders like anxiety, depression, stress and obsessive compulsive disorder. Our present research is also an investigation of internet addiction and its negative influences on students.

Conclusion

The finding of this study showed that there is a significant difference in mean value of internet addiction {t(2, 298) =7.16, p<.01} in male and female students of University. It shows that students are addicted to internet. Findings showed that 34 % of students are having problematic internet addiction. These students are in great danger of becoming adverse and sever internet user and which will, then definitely, affect them negatively both physically and mentally. The presence of 2.7 % severely addicted internet user, obviously, pointed out the continuous increasing number of the students reaching at the worst point of internet addiction; sever addiction. Results of the present study also indicate that there is also a significant mean value of anxiety {t (2,298) = 1.41, p<.01}. Findings show that students of University of Sargodha are having significant internet addiction as well as anxiety.

تصویری از فایل ترجمه

ترجمه فارسی فهرست مطالب

چکیده

1. مقدمه

2. بررسی ادبیات موضوعی

3. اهداف

4. سوالات پژوهشی

5. روش شناختی

6. ابزارهای ارزیابی

6.1) مقیاس اعتیاد به اینترنت

6.2 ) پرسشنامه اضطراب بک

7. یافته‌های پژوهشی

نتیجه گیری

فهرست انگلیسی مطالب

Abstract

1. Introduction

2. Literature Review

3. Objective

4. Research questions

5. Methodology

6. Assessment Tools

6.1) Internet Addiction Scale

6.2) Beck Anxiety Inventory

7. Research Findings

Conclusion 

محتوای این محصول:
- اصل مقاله انگلیسی با فرمت pdf
- اصل مقاله انگلیسی با فرمت ورد (word) با قابلیت ویرایش
- ترجمه فارسی مقاله با فرمت ورد (word) با قابلیت ویرایش، بدون آرم سایت ای ترجمه
- ترجمه فارسی مقاله با فرمت pdf، بدون آرم سایت ای ترجمه
قیمت محصول: ۲۳,۷۰۰ تومان
خرید محصول