دانلود مقاله اندازه گیری حس تعلق به مکان در محیط پروژه برای ارتقای سلامت روان مثبت

چکیده
     حس تعلق به مکان، درک افراد از تشخیص کیفیّات و ویژگیهای محیط را توصیف میکند که حس دلبستگی مثبت ایجاد کرده و سلامت روانی را ارتقا میدهد. هدف از این پژوهش، شناسایی کیفیّات و مشخصات محیطهای کار پروژه ای نقش آفرین در حس تعلق به مکان، و تست و توسعه یک ابزار پیمایش طراحی شده برای اندازه گیری این کیفیات و ویژگیها میباشد. طبق مطالعات انجام شده، مشخصات محیطهای کار پروژه ای با پتانسیل ایجاد یک حس تعلق به مکان ارتقادهندۀ سلامت مثبت شناسایی شدند. یک ابزار پیمایش با استخراج مقیاسهای معتبر موجود توسعه یافت تا میزان حس مثبت تعلق به مکان را در محیطهای کار پروژه ای اندازه بگیرد. ابزار پیمایش در دو مطالعه انجام شده در پروژه های ساخت و ساز در نیوزیلند تست شدند. مطالعه اول، روایی و پایایی سازه ای ابزار پیمایش و نیز میزان وابستگی مولفه های پیشنهادی به سلامت روان مثبت کارگران را تست نموده است. مطالعه دوم تایید میکند که مولفه های حس تعلق به مکان، مستقل هستند و بطور موثق با کمک ابزار پیمایش اندازه گیری میشوند. سازمانها میتوانند بطور بالقوه از ابزار پیمایش برای ارزیابی میزان پشتیبانی محیطهای کار پروژه ای از سلامت روان کارگران استفاده کنند و استراتژیهای خاص متمرکز بر شکل گیری محیطهای کاری که سبب ارتقای سلامت روان در بین کارگران پروژه میشوند را توسعه دهند. 

1-مقدمه
1.1-پیشینه و اهداف
      اغلب باور بر این است که انجام کار پروژه ای، تنشزا است (Richmond & Skitmore, 2006; Haynes & Love, 2004; Leung et.al 2008; Aguelar Velasco & Wald 2022). عوامل تنشزای منتسب به کار پروژه ای (که با روان رنجوری مرتبط هستند) عبارتند از: وقوع رویدادهای غیرمنتظره ای که مانع دستیابی به اهداف پروژه میشوند (Gallstedt, 2003)، کمبود منابع (Richmond & Skitmore, 2006)، اضافه بار پروژه (Zika-Victorsson et.al, 2006)، ابهام در هدف (Darling & Whitty, 2019)، زمان ناکافی، وظایف متناقض و روابط متخاصم و غیرسودمند (Asquin et.al 2010)، درگیری کاری زیاد، بی ثباتی هویتهای شغلی و مسیرهای شغلی نامشخص یا پُرمخاطره برای کارگران پروژه (Richmond & Skitmore, 2006; Haynes & Love, 2004).    
     این باور عمیق که کار پروژه ای ذاتاً تنشزاست محققان را بر آن داشته است تا روش غلبه کارگران پروژه بر استرس کاری را بررسی کنند (Richmond & Skitmore, 2006; Haynes & Love, 2004). ضمن اینکه استفاده از استراتژیهای غلبه مناسب در کمک به تک تک کارگران برای مدیریت تنش شغلی مهم است، اما وظیفه سازمانها هم (تحت قوانین ایمنی و بهداشت کار) این است که محیطهای کاری که (هم بلحاظ روانی و هم فیزیکی) سالم و ایمن باشند فراهم کنند. این وظیفه به فراتر از کمک به کارگران جهت مقابله با شرایط کاری نانساعد بسط می یابد و مستلزم این است که شکل گیری محیطهای کاری سالم بلحاظ روانی مورد توجه قرار گیرد. بنابراین مهمترین موضوع این است که سازمانها، روشهای شکل گیری محیطهای شغلی را بررسی کنند که سلامت روانی کارگران پروژه را ارتقا میدهند.   
     همچنین برخی پژوهشها نشان میدهند که کار کردن در پروژه ها یک شمشیر دو لبه است زیرا گرچه کار پروژه ای قابلیت تنشزایی دارد اما بسیار انگیزشی تر و ارزشمندتر از کار روتین است (Gallestedt 2003). در واقع سطوح آسیب رسان تنش کاری به تمام پروژه ها قابل انتساب نیست. برای مثال، Darling و Whitty (2019) ادعا میکنند که تعدادی از عوامل تنشزایی که آنها در مطالعه شان در خصوص کار پروژه ای مشاهده کرده اند به نواقصی در تحویل و مدیریت پروژه مرتبط بوده اند که با افزایش توانمندی مدیریت پروژه قابل حل هستند. همچنین این استدلال توسط Chiocchio و همکارانش (2010) تایید گردید، و آنها گزارش کردند که افزایش زمان اشتغال کارگران در کارهای پروژه محور (تا یک حد آستانه)، با سطوح پایینتر روانپریشی و سطوح بالاتر تندرستی روانی مرتبط هستند. نکته مهم این است که این نتیجه تنها برای کار در سازمانهای پروژه محور، یعنی آنهایی که غالباً روی پروژه ها کار میکنند اهمیت دارد. Chiocchio و همکارانش (2010) دلیل آنرا در این میدانند که در سازمانهای پروژه محور، کارکردهای مدیریت پروژه کاملتر هستند و کارگران با اهداف مشخص، ضرب العجلهای واقعی، منبع یابی مناسب، چالشها و فرصتهای چند بُعدی برای رشد مواجه هستند. بنابراین میزان تجربۀ استرس یا آسیب زایی کار پروژه ای به بهداشت و سلامت محیط کار بستگی دارد. 

7- نتیجه گیری
     این مقاله، یک ابزار پیمایش طراحی شده برای اندازه گیری مشخصات یک محیط کار پروژه ای را توسعه داده و آن را تست کرده است که میتواند سبب ارتقای سلامت روان در بین کارگران گردد. ابزار پیمایش مذکور در دو مطالعه مجزا آزموده شد و مشخص شد که در دو بافت پروژه مختلف، عملکرد خوبی دارد. مقادیر مولفه بکار رفته در ابزار پیمایش، روایی افتراقی و پایایی سازگاری درونی خوبی نشان داده اند. معیار روایی ابزار پیمایش در همبستگیهای مثبت سازگار و قوی با میزان سلامت روان، مشهود است. بنظر میرسد ابزار پیمایش، ابزار اندازه گیری مفید و موثقی باشد که به پژوهشگران و تیمهای مدیریت پروژه کمک میکند توسعه مداخلات ارتقا دهندۀ سلامتی را سامان دهند که بجای رفتار تک تک کارگران، محیط کار پروژه ای را هدف میگیرند.    

Abstract

     Sense of place describes people's perceptions of the distinguishing qualities and attributes of an environment that shape positive feelings of attachment and promote mental wellbeing. The purpose of the research was to identify the qualities and attributes of project work environments that contribute to the development of a sense of place, and to develop and test a survey instrument designed to measure these qualities and attributes. Characteristics of project work environments with the potential to create a positive wellbeing-promoting sense of place were identified from the extant literature. A survey instrument was developed, drawing on existing validated scales, to measure the extent to which a positive sense of place is present in project work environments. The survey tool was tested in two studies conducted in construction projects in New Zealand. The first study tested the construct validity and reliability of the survey instrument, and the extent to which the proposed components were associated with workers’ positive mental wellbeing. The second study confirmed that the sense of place components are distinct and can be measured reliably using the survey instrument. Organisations can potentially use the survey instrument to evaluate the extent to which project work environments are supportive of workers’ mental wellbeing, and to inform the development of strategies specifically focused on creating work environments that are likely to promote mental wellbeing amongst project workers.

1. Introduction

1.1. Background and aims

     It is often stated that project work is stressful (Richmond & Skitmore, 2006; Haynes & Love, 2004; Leung et al., 2008; Aguilar Velasco & Wald, 2022). Stressors attributed to project work (that have been linked to mental unwellness) include: the occurrence of unexpected incidents that thwart the attainment of project goals (Gallstedt, ¨ 2003); a lack of resources (Richmond & Skitmore, 2006); project overload (Zika-Viktorsson et al., 2006); goal ambiguity, insufficient time, conflicting roles and adversarial or dysfunctional relationships (Darling & Whitty, 2019); excessive involvement in work, destabilisation of professional identities and unclear or precarious career pathways for project workers (Asquin et al., 2010).

     The widespread acceptance that project work is intrinsically stressful has prompted researchers to consider the way in which project workers cope with work stress (Richmond & Skitmore, 2006; Haynes & Love, 2004). While the use of appropriate coping strategies is important in helping individual workers to manage work stress, there also exists an organisational duty (under work health and safety legislation) to provide workplaces that are healthy and safe (both physically and psychologically). This duty extends beyond helping individual workers to cope with adverse work conditions and requires that attention be focused on the creation of mentally healthy workplaces. Therefore, there is a strong case for organisations to consider ways to create work environments that promote project workers’ mental wellbeing.

     Some research also suggests that working in projects is something of a ‘double-edged sword’ because, although it has the potential to be stressful, project work can be highly motivating and more rewarding than routinised work (Gallestedt, 2003). In fact, harmful levels of work stress may not be endemic to projects. For example, Darling and Whitty (2019) argue that many of the stressors they observed in their study of project work were related to deficiencies in delivery and management which could be resolved by improving project management competency. This argument is also supported by Chiocchio et al. (2010) who report that workers’ increased time involvement in project-based work (up to a threshold point) is associated with lower levels of psychological distress and higher level of psychological wellbeing. Importantly this finding was only significant for work in projectised organisations, i.e. those that work in projects often. Chiocchio et al. (2010) suggest this may be because, in projectised organisations, project management practices are more mature and workers are provided with clear goals, realistic deadlines, appropriate resourcing, multidisciplinary challenges and opportunities for growth. Thus, the extent to which project work is experienced as stressful or harmful may depend upon the ‘health’ of the work environment within which the work takes place.

7. Conclusion

     The research developed and tested a survey instrument designed to measure characteristics of a project work environment that have the potential to promote positive mental wellbeing amongst workers. The survey instrument was tested in two separate studies and found to perform well in two different project contexts. The component measures included in the survey instrument demonstrated good discriminant validity and internal consistency reliability. The criterion validity of the survey instrument was evident in strong and consistent positive correlations with a measure of mental wellbeing. The survey instrument appears to be a robust and useful measurement tool that can help be used by researchers and project management teams to inform the development of health-promotion interventions that target the project work environment, rather than individual worker behaviours.

(جهت بزرگ نمایی روی عکس کلیک نمایید)

Supervisor support 
Co-worker support
Community 
Life balance 
Engagement 
Respect 
Employee resilience
Wellbeing

چکیده
1-مقدمه
1.1-پیشینه و اهداف
1.2- یک الگوی روانشناسی مثبت
2- حس تعلق به مکان
2.1- تعریف حس تعلق به مکان
2.2-حس تعلق به مکان در کار پروژه محور
2.3- مولفه های یک حس تعلق به مکان ارتقادهندۀ سلامت در محیط کار
2.3.1- حمایت اجتماعی
2.3.2- تعلق داشتن به یک گروه
2.3.3- تعادل در زندگی
2.3.4- اشتیاق
2.3.5- تکریم
2.3.6- تاب آوری
2.4- طراحی یک ابزار پیمایش برای اندازه گیری مولفه های حس تعلق به مکان
3- روشهای پژوهش تست مدل: مطالعه یک
3.1- گردآوری داده های پروژه محور
3.2- ابزار کار
3.3- تحلیل
4- نتایج تست مدل: مطالعه 1 
4.1- نمونه
4.2- تحلیل عاملی اکتشافی
4.3- پایایی سازگاری درونی
4.4- همبستگیهای دو متغیره
4.5- مقایسه نمرات حس تعلق به مکان بر حسب وضعیت سلامت
4.6- مضامین برگرفته از پرسشهای پایان باز پرسشنامه
5- روشهای تست مدل و نتایج: مطالعه دوم
5.1- نمونه و روشها
5.2- تحلیل عاملی اکتشافی
5.3- پایایی سازگاری درونی
6- بحث
6.1- روایی و پایایی ابزار پیمایش
6.2- حمایت اجتماعی از جانب مباشران و همکاران پروژه
6.3- اختلافات بین مطالعه اول و دوم
6.4- مفاهیم مدیریت سلامت روان در پروژه ها
6.5- نقاط ضعف
7- نتیجه گیری
منابع

Abstract
1. Introduction
1.1. Background and aims
1.2. A positive psychology paradigm
2. Sense of place
2.1. Sense of place definition
2.2. Sense of place in project-based work
2.3. Components of a wellbeing-promoting sense of place in the work environment
2.3.1. Social support
2.3.2. Community
2.3.3. Life balance
2.3.4. Engagement
2.3.5. Respect
2.3.6. Resilience
2.4. Development of a survey tool to measure the sense of place components
3. Model testing research methods: study one
3.1. Project-based data collection
3.2. Instrument
3.3. Analysis
4. Model testing results: study one
4.1. Sample
4.2. Exploratory factor analysis
4.3. Internal consistency reliability
4.4. Bi-variate correlations
4.5. Comparison of sense of place scores by wellbeing status
4.6. Themes from open-ended survey questions
5. Model testing methods and results: study two
5.1. Sample and methods
5.2. Exploratory factor analysis
5.3. Internal consistency reliability
6. Discussion
6.1. Validity and reliability of the survey instrument
6.2. Social support from supervisors and coworkers
6.3. Differences between study one and study two
6.4. Implications for managing mental wellbeing in projects
6.5. Limitations
7. Conclusion
Acknowledgements
References

این محصول شامل پاورپوینت ترجمه نیز می باشد که پس از خرید قابل دانلود می باشد. پاورپوینت این مقاله حاوی 24 اسلاید و 6 فصل است. در صورت نیاز به ارائه مقاله در کنفرانس یا سمینار می توان از این فایل پاورپوینت استفاده کرد.

در این محصول، به همراه ترجمه کامل متن، یک فایل ورد ترجمه خلاصه نیز ارائه شده است. متن فارسی این مقاله در 10 صفحه (3000 کلمه) خلاصه شده و در داخل بسته قرار گرفته است.

علاوه بر ترجمه مقاله، یک فایل ورد نیز به این محصول اضافه شده است که در آن متن به صورت یک پاراگراف انگلیسی و یک پاراگراف فارسی درج شده است که باعث می شود به راحتی قادر به تشخیص ترجمه هر بخش از مقاله و مطالعه آن باشید. این فایل برای یادگیری و مطالعه همزمان متن انگلیسی و فارسی بسیار مفید می باشد.

بخش مهم دیگری از این محصول لغت نامه یا اصطلاحات تخصصی می باشد که در آن تعداد 45 عبارت و اصطلاح تخصصی استفاده شده در این مقاله در یک فایل اکسل جمع آوری شده است. در این فایل اصطلاحات انگلیسی (تک کلمه ای یا چند کلمه ای) در یک ستون و ترجمه آنها در ستون دیگر درج شده است که در صورت نیاز می توان به راحتی از این عبارات استفاده کرد.