تجربه زنده از دانستن در مورد تولد بچه
ترجمه شده

تجربه زنده از دانستن در مورد تولد بچه

عنوان فارسی مقاله: تجربه زنده از دانستن در مورد تولد بچه
عنوان انگلیسی مقاله: The Lived Experience of Knowing in Childbirth
مجله/کنفرانس: مجله آموزش پریناتال - Journal of Perinatal Education
رشته های تحصیلی مرتبط: پزشکی و روانشناسی
گرایش های تحصیلی مرتبط: مامایی و روانشناسی عمومی
کلمات کلیدی فارسی: ارتباطات مادرانه، شهود، آموزش زایمان، دانش آموزان بزرگسال
کلمات کلیدی انگلیسی: maternal relationality - intuition - childbirth education - adult learners
شناسه دیجیتال (DOI): https://doi.org/10.1624/105812406x118986
ناشر: Ncbi
نوع ارائه مقاله: ژورنال
نوع مقاله: ISI
سال انتشار مقاله: 2006
صفحات مقاله انگلیسی: 15
صفحات ترجمه فارسی: 27
فرمت مقاله انگلیسی: pdf
فرمت ترجمه فارسی: pdf و ورد تایپ شده با قابلیت ویرایش
مشخصات ترجمه: تایپ شده با فونت B Nazanin 14
ترجمه شده از: انگلیسی به فارسی
وضعیت ترجمه: ترجمه شده و آماده دانلود
آیا این مقاله بیس است: خیر
آیا این مقاله مدل مفهومی دارد: ندارد
آیا این مقاله پرسشنامه دارد: ندارد
آیا این مقاله متغیر دارد: ندارد
آیا منابع داخل متن درج یا ترجمه شده است: خیر
آیا توضیحات زیر تصاویر و جداول ترجمه شده است: بله
آیا متون داخل تصاویر و جداول ترجمه شده است: بله
کد محصول: 242
رفرنس: دارای رفرنس در داخل متن و انتهای مقاله
ترجمه فارسی فهرست مطالب

چکیده


مرور ادبیات تحقیق


روش انجام کار


نمونه


رویه


دقت (سختگیری)


تحلیل


یافته ها


شم آشفته


قدرت (توان)


تعارض


مادر: درگیری و عدم درگیری


داستان های تولد


دانستن: منابع و موانع


محدودیت های مطالعه


بحث


روابط


منابع دانستن


نتیجه گیری


پیامد های آموزشی و تحقیق در رابطه با زایمان

فهرست انگلیسی مطالب

ABSTRACT


LITERATURE REVIEW


METHOD


Sample


Procedure


Rigor


ANALYSIS


FINDINGS


Disquieting Intuition


Power


Conflict


Mother: Engaging and Disengaging


Birth Stories


Knowing: Sources and Barriers


LIMITATIONS OF THE STUDY


DISCUSSION


Relationships


Sources of Knowing


CONCLUSIONS


IMPLICATIONS FOR CHILDBIRTH EDUCATION AND RESEARCH

نمونه ترجمه فارسی مقاله

چکیده


تحقیق در مورد دانستن در مورد تولد بچه یک فرآیند کمی است. هدف این مطالعه شناخت راه هایی است که مادرانی که برای اولین بار مادر می شوند در مورد تولد اطلاعات کسب می کنند. یک رویکرد پدیده شناختی با استفاده از دیدگاه فمینیستی، برای تحلیل مصاحبه های عمقی و ژورنال ها استفاده شد تا تجربه ی 9 مادر حامله که منتظر تولد فرزند هستند و برای اولین بار است که مادر می شوند از دانستن تولد بچه مشخص شود. یافته ها نشان دهنده ی یک دامنه از دانش است که به مسائل کنترل و تعارض کمک می کند. همچنین شرکت کنندگان، افزایش وابستگی به مادران خود و فقدان شم خود برای نزدیکی به فرآیند تولد را توصیف کردند. این یافته ها به شناخت نحوه ی دانستن تولد توسط مادران منتظر کمک می کند و نشان می دهد که دانستن آنها تعارض پیرامون رویداد را از بین نمی برد و وقتی که با یادگیری مهارتهای مدیریت تعارض ترکیب شود، حتی ممکن است بدتر نیز بشود. مربیان تولد بچه ممکن است آموزش توان مذاکره متمایز در روابط مواجهه در طی تولد کودک را نیز در نظر بگیرند تا توانایی مادر اولی به منظور دریافت مراقبت مورد نیاز را تقویت کنند. مربیان همچنین ممکن است دیدگاه تولد مادر منتظر و انتظارات او از تولد را ارزیابی کنند. مدارس پرستاری باید گنجاندن برنامه درسی مراقبتی مبتنی بر زنان را در سطوح دانشجویی و پس از آن در نظر بگیرند. پاسخ های مادران در این مطالعه به روشنی نشان می دهد که سیاست پیرامون تولد همچنان در جایگاه خود باقی می ماند و باید از بین برود تا محیط حمایتی برای تولد نرمال را فراهم کند. 


منابع دانش پیرامون یک رویداد عمده در زندگی مانند تولد فرزند، چندوجهی است. زنان با ایده ها و اطلاعات بدست آمده از کودکی وارد حاملگی می شوند و اکثریت مادر اولی های طبقه متوسط در کلاس های تولد بچه درون محیط بیمارستان حضور پیدا می کنند. مادران منتظر به برنامه های تلویزیونی و کلاس های تولد بچه تکیه می کنند تا از اطلاعات نقل قول شده توسط مادران به مادران و مادران به دختران استفاده کنند. 

نمونه متن انگلیسی مقاله

ABSTRACT


Research on knowing in childbirth has largely been a quantitative process. The purpose of this study was to understand the ways first-time mothers learn about birth. A phenomenological approach, using a feminist view, was used to analyze two in-depth interviews and journals to understand nine first-time expectant mothers’ experiences of knowing in childbirth. The findings demonstrated a range of knowledge that contributed to issues of control and conflict. The participants also described an increased dependency on their mothers and a lack of their own intuition contiguous to the birth process. These findings contribute understanding to how expectant mothers know birth, suggesting that their knowing does not diminish conflict surrounding the event and may even exacerbate it when not combined with learning skills to manage conflict. Childbirth educators may want to include instruction on negotiating power differential in relationships encountered during childbirth in order to strengthen a first-time mother’s ability to receive the care she wants. Educators may also want to assess the expectant mother’s view of birth and her expectations for birth. Schools of nursing should consider the inclusion of women-centered care curricula at both the undergraduate and graduate levels. The mothers’ responses in this study clearly reveal that the politics surrounding birthing remain in place and must be removed in order to provide a supportive environment for normal birth.


Sources of knowledge surrounding a major life event such as childbirth are manifold. Women come to pregnancy with ideas and information acquired since childhood, and a majority of first-time, middle-class mothers attend childbirth classes conducted within the hospital setting (Lamaze International, 2004). Expectant mothers have come to rely on television programs and childbirth classes to impart information that was once shared from woman to woman, mother to daughter (Belenky, Clinchy, Goldberger, & Tarule, 1997; Boston Women’s Health Book Collective, 1979; Dwinell, 1992; Walker, 1984; Zwelling, 1996).

محتوای این محصول:
- اصل مقاله انگلیسی با فرمت pdf
- ترجمه فارسی مقاله با فرمت ورد (word) با قابلیت ویرایش، بدون آرم سایت ای ترجمه
- ترجمه فارسی مقاله با فرمت pdf، بدون آرم سایت ای ترجمه
قیمت محصول: ۲۳,۸۰۰ تومان
خرید محصول
  • اشتراک گذاری در

دیدگاه خود را بنویسید:

تاکنون دیدگاهی برای این نوشته ارسال نشده است

تجربه زنده از دانستن در مورد تولد بچه
مشاهده خریدهای قبلی
نوشته های مرتبط
مقالات جدید
لوگوی رسانه های برخط

logo-samandehi

پیوندها