هدف روانشناسی فهم رفتار واقعی انسان است. با این حال، تعصبات فرهنگی در فرایند علمی می تواند باعث مقید شدن دانش شود. در اینجا توصیف می کنیم که چگونه روش های داده محور می توانند این قید ها را برطرف کرده و نگاه های جدیدی را آشکار کنند که توسط نظریه ها نادیده گرفته می شوند. برای پیشرفت دانش از یک روش نمادین پیروی می کنیم که به شکل بهتری روش های داده محور را با نظریه ترکیب می کند.
لنزهای فرهنگی و پارادایم های مقید
هدف صریح فرایند علمی رسیدن به یک درک دقیق از جهان است. اگرچه همانطور که در متافیزیک، فلسفه علم و علوم شناختی بحث شد این فرایند به دلیل ساختار انسانی خود، ذاتا ذهنی است زیرا دانش به واسطه یک لنز نازک از تجربیات قبلی و اعتقادات ما ساخته می شود [1]. تست فرضیه، به عنوان یک مؤلفه کلیدی در فرایند پژوهش- می تواند این قیدها را مستحکمتر کند و طنین دانش علمی را محدود کند. به دلیل این که دانش روانشناسی (نظری، روش شناسی و تجربی) اکثرا در علوم غربی توسعه یافته [2] اغلب روی زیرمجموعه جمعیت انسانی تمرکز شده است که عبارت است از غربی، تحصیل کرده، صنعتی، ثروتمند و دموکراتیک (WEIRD) [3]. کشف های اخیر در مورد تفاوت های فرهنگی در پدیده های روانشناختی که در وهله اول به صورت جهانی در نظر گرفته شد، ذهنی بودن ذاتی فرایند علمی و نیاز به استفاده از روش هایی که به تغییرات طبیعی اجازه ظهور و فهم دقیق تر روانشناسی انسانی را می دهند برجسته می کند. برای از بین بردن قیدهای غالب لنز غربی-مرکزی، علوم شناختی برای نمونه های وسیعتر جمعیت انسانی، با گروه های پژوهشی متنوع تر و لنز های بومی متناسب تر جهت هدایت فرایند علمی در جوامع مختلف فراخوانی شدند [4]. با اینکه هر کدام بدون شک در تنوع دانش سهیم هستند، لنز های داده محور (علامت بارز تست فرضیه) می توانند توسعه دانش را در یک فرهنگ محدود کنند. در این جا یک معما مطرح می شود: اگر پژوهشگران روانشناسی مقید به لنز های فرهنگی هستند، چگونه می توانند خود را به نحوی بهتر به تولباکس (جعبه ابزار) های مربوطه برای جستجوی سرزمین های جدید و ناشناخته روانشناسی مجهز کنند؟
Psychology aims to understand real human behavior. However, cultural biases in the scientific process can constrain knowledge. We describe here how data-driven methods can relax these constraints to reveal new insights that theories can overlook. To advance knowledge we advocate a symbiotic approach that better combines data-driven methods with theory.
Cultural Lenses and Constrained Paradigms
The explicit aim of the scientific process is to obtain an accurate understanding of the world. Nevertheless, as discussed in metaphysics, philosophy of science, and cognitive science, this process is, by virtue of its human construction, inherently subjective because knowledge is generated through the narrow lens of our prior experiences and beliefs [1]. Hypothesis testing – a key component of the research process – can further tighten these constraints and erect echo chambers of scientific knowledge. Because knowledge of psychology – theoretical, methodological, and empirical – has been developed mostly in Western societies [2], it is focused on a subset of the human population described as Western, educated, industrialized, rich, and democratic (WEIRD) [3]. Recent discoveries of cultural differences in psychological phenomena that were once considered to be universal highlight the inherent subjectivity of the scientific process and the need to use approaches that allow natural variation to surface to permit a more accurate understanding of human psychology. To relax the constraints of the dominant Western-centric lens, the cognitive sciences have called for broader samples of the human population, more diverse research teams, and better-fitting indigenous lenses to guide the scientific process in different societies [4]. While each undoubtedly contributes to the diversification of knowledge, theory-driven lenses – the hallmark of hypothesis testing – can constrain the development of knowledge, even within a culture. This poses a conundrum: if psychological researchers are bound by cultural lenses, how can they better equip their toolboxes to explore new and unfamiliar psychological lands?
لنزهای فرهنگی و پارادایم های مقید
کاهش قیدهای داده محور
فرض های اولیه کم
گذار فرهنگی
رابطه همزیستی با دانش نظری و تجربی
زمینه های مشترک برای مقایسه
چالش های پیش رو: تحقق روش های داده محور بالقوه
نتیجه گیری: کشف موقعیت های جدید
Cultural Lenses and Constrained Paradigms
Relaxing Theory-Driven Constraints
Few A Priori Assumptions
Pan-Cultural
Symbiotic Relationship with Theoretical and Empirical Knowledge
Common Grounds for Comparison
Future Challenges: Realizing the Potential of Data-Driven Methods
Conclusions: Discovering New Lands