فراگیری سیاست و ظرفیت های سازمانی در سیاست های نوآوری
ترجمه شده

فراگیری سیاست و ظرفیت های سازمانی در سیاست های نوآوری

عنوان فارسی مقاله: فراگیری سیاست و ظرفیت های سازمانی در سیاست های نوآوری
عنوان انگلیسی مقاله: Policy learning and organizational capacities in innovation policies
مجله/کنفرانس: علوم و سیاست عمومی - Science and Public Policy
رشته های تحصیلی مرتبط: مدیریت
گرایش های تحصیلی مرتبط: مدیریت بازرگانی، مدیریت کسب و کار، استراتژی های توسعه صنعتی، نوآوری تکنولوژی و مدیریت تکنولوژی
شناسه دیجیتال (DOI): https://doi.org/10.3152/030234211X13070021633323
دانشگاه: گروه تجارت و سیاست، دانشکده کسب و کار کپنهاگ
ناشر: Ingentaconnect
نوع ارائه مقاله: ژورنال
نوع مقاله: ISI
سال انتشار مقاله: 2011
صفحات مقاله انگلیسی: 10
صفحات ترجمه فارسی: 19
فرمت مقاله انگلیسی: pdf
فرمت ترجمه فارسی: pdf و ورد تایپ شده با قابلیت ویرایش
مشخصات ترجمه: تایپ شده با فونت B Nazanin 14
ترجمه شده از: انگلیسی به فارسی
وضعیت ترجمه: ترجمه شده و آماده دانلود
آیا این مقاله بیس است: خیر
آیا این مقاله مدل مفهومی دارد: ندارد
آیا این مقاله پرسشنامه دارد: ندارد
آیا این مقاله متغیر دارد: ندارد
آیا منابع داخل متن درج یا ترجمه شده است: خیر
آیا توضیحات زیر تصاویر و جداول ترجمه شده است: بله
آیا متون داخل تصاویر و جداول ترجمه شده است: خیر
کد محصول: 8380
رفرنس: دارای رفرنس در داخل متن و انتهای مقاله
رفرنس در ترجمه: درج نشده است
ترجمه فارسی فهرست مطالب

2. ادبیات مربوط به فراگیری سیاست و شکاف های آن


3. یادگیری سیاست و ظرفیت سازمانی در سیاست نوآوری


4. یادگیری در زمینه های فراملی: مورد روابط میان علم و صنعت در اروپا


5. نتیجه گیری: افزایش ظرفیت برای فراگیری سیاست

فهرست انگلیسی مطالب

2. The literature about policy learning and its gaps 


3. Policy learning and organizational capacity in innovation policy


4. Learning in trans-national contexts: the case of science–industry relations in Europe


5. Conclusion: enhancing capacities for policy learning

نمونه ترجمه فارسی مقاله

بنگت آک لوندوال بارها و بارها اهمیت یادگیری سیاست را به منظور تهییج و تحریک سازگاری پایدار سیستم های نوآوری به ما یادآوری کرده است. از دیدگاهی که با دقت انواع مختلف فعالیت های انجام شده توسط سیستم را بررسی می کند، روش دولتی نه تنها بر روی فعالیت های مربوط به فراهم سازی دانش تمرکز دارد (سرمایه گذاری تحقیق و توسعه (R&D) و ایجاد شایستگی از طریق مهارت های فردی) بلکه به مجموعه دیگری از فعالیت ها که به فعالیت های بخش تقاضا، ارائه عناصر تشکیل دهنده و خدمات پشتیبانی تجاری برای شرکت ها اشاره دارد نیز توجه می کند. علاوه بر این از آنجا که یادگیری اقتصاد چیزی بیش از انباشت صرف دانش علمی بوده و یک اقتصاد بر سازگاری افراد، شرکت ها و سازمان های دیگر مبتنی است دولت ها به طور فزاینده ای سیاست های نوآوری را به عنوان راهی برای ترویج رشد پایدار اقتصادی در نظر می گیرند.

نمونه متن انگلیسی مقاله

Bengt-Åke Lundvall’s work has underlined the importance of policy learning for inducing innovation systems’ adaptability. In spite of his efforts and of the general interest in this topic, studies of policy learning in innovation policy continue to be scarce. Elaborating from recent theoretical advances, the paper identifies three levels of policy learning and argues that their effects on innovation systems are related to specific capacities of the relevant organizations implementing change. This analytical framework is used in the study of trans-national policy learning in Europe in the area of science– industry relations, showing the importance of capacities (or lack thereof). This calls for the practical need of addressing organizational capacity-building, in particular of analytical capacity, for truly strategic innovation policy-making.

محتوای این محصول:
- اصل مقاله انگلیسی با فرمت pdf
- ترجمه فارسی مقاله با فرمت ورد (word) با قابلیت ویرایش، بدون آرم سایت ای ترجمه
- ترجمه فارسی مقاله با فرمت pdf، بدون آرم سایت ای ترجمه
قیمت محصول: ۱۵,۸۰۰ تومان
خرید محصول
  • اشتراک گذاری در

دیدگاه خود را بنویسید:

تاکنون دیدگاهی برای این نوشته ارسال نشده است

فراگیری سیاست و ظرفیت های سازمانی در سیاست های نوآوری
مشاهده خریدهای قبلی
نوشته های مرتبط
مقالات جدید
لوگوی رسانه های برخط

logo-samandehi

پیوندها