اخلاق در پژوهش های کیفی
چکیده
هدف: بررسی مسایل اخلاقی در پژوهش های کیفی
ساختار سازمانی: اصول اخلاقی استقلال فردی، سود رسانی، و عدالت، راهنماهایی برای پژوهشگران برای بررسی کشمکش های اولیه و مداوم بین نیازها، اهداف پژوهش و حقوق شرکت کنندگان می باشد.
روش ها: متون پژوهشی، متون اخلاقی و تجربیات پژوهشگر.
نتایج: اصول اخلاقی می توانند برای هدایت پژوهش در بررسی موضوعات اولیه و در حال پیشرفت ناشی از پژوهش های کیفی، به منظور یافتن اهداف پژوهش و همچنین حفظ حقوق شرکت کنندگان مورد استفاده قرار بگیرند.
موضوعات اخلاقی در هر نوعی از پژوهش مطرح هستند. مراحل پژوهشی، کشمکش هایی را بین اهداف پژوهش ایجاد می کنند که این کشمکش ها، تعمیماتی را برای حفط سودرسانی طرفین و حقوق شرکت کنندگان و حفظ حریم خصوصی آنها فراهم می کنند. اخلاق، مرتبط با کسب سودرسانی و اجتناب از ضرر و زیان می باشد. ضرر و زیان می تواند از طریق کاربرد اصول اخلاقی مناسب، مهار شود یا کاهش پیدا کند. بنابراین، حمایت از افراد یا شرکت کنندگان در هر مطالعه ی پژوهشی، امری ضروری می باشد.
تجاوز به حقوق افراد به نام پژوهش های علمی، از جمله منفورترین وقایع در تاریخ می باشد. از سال 1932-1972 بیش از 400 فرد آفریقایی – آمریکایی که مبتلا به سیفلیس بودند، تعمدا، برای مطالعه روی این بیماری، بدون درمان رها شده بودند. اگرچه، مطالعه ی سیفلیس Tuskegee ( تاسکیگی) توسط خدمات بهداشت عمومی ایالت متحده، حمایت می شد،اما افشای 40 سال مطالعه، باعث برانگیختن خشم عمومی شده بود (Caplan 1992). مثال دیگری از پژوهش های غیر اخلاقی، آزمایش های انجام شده بین سال های 1950-1952 می باشد که در این مطالعه، بیش از 10000 خانم باردار، داروی diethylstilbestrol را برای مهار سقط جنین دریافت کرده بودند. این زنان هدف یک مطالعه ی double-blind بودند بدون اینکه رضایت آنها جلب شود. تنها 20 سال بعد، زمانی که کودکان این زنان نرخ هایی بالایی از سرطان و سایر ناهنجاری ها را نشان دادند، شرکت کنندگان فهمیدند که آنها هدفی برای این آزمایش ها بوده اند. (Capron 1989).
Purpose: To critically examine ethical issues in qualitative research.
Organizing Construct: The ethical principles of autonomy, beneficence, and justice are guides for researchers to address initial and ongoing tensions between the needs and goals of the research and the rights of participants.
Methods: Research literature, ethics literature, and researcher experiences.
Conclusions: Ethical principles can be used to guide the research in addressing the initial and ongoing issues arising from qualitative research in order to meet the goals of the research as well as to maintain the rights of the research participants.
Ethical issues are present in any kind of research. The research process creates tension between the aims of research to make generalizations for the good of others, and the rights of participants to maintain privacy. Ethics pertains to doing good and avoiding harm. Harm can be prevented or reduced through the application of appropriate ethical principles. Thus, the protection of human subjects or participants in any research study is imperative. Violations of human rights in the name of scientific research have been among the darkest events in history. From 1932- 1972 more than 400 African American people who had syphilis were deliberately left untreated to study the illness. Although the Tuskegee syphilis study was sponsored by United States Public Health Service, the disclosure of the 40- year study caused public outrage (Caplan, 1992). Another example of unethical research is the experiment conducted between 1950-1952 in which more than 1,000 pregnant women were given diethylstilbestrol to prevent miscarriages. These women were subject to a double-blind study without consent. Only 20 years later, when the children of these women had high rates of cancer and other abnormalities did the participants learn they were subjects of these experiments (Capron, 1989).
موضوعات مطرح درپژوهش های کیفی
فرایند جمع آوری اطلاعات
اصول اخلاقی
استقلال فردی
سودرسانی
عدالت
مفاهیمی برای پژوهشگران
نتایج
Issues in Qualitative Research
The Process of Data Collection
Ethical Principles
Autonomy
Beneficence
Justice
Implications for Researchers
Conclusions
- ترجمه فارسی مقاله با فرمت ورد (word) با قابلیت ویرایش، بدون آرم سایت ای ترجمه
- ترجمه فارسی مقاله با فرمت pdf، بدون آرم سایت ای ترجمه