پذیرش اینترنت اشیا در خانه های ما: نقش مهارت های کاربر
ترجمه شده

پذیرش اینترنت اشیا در خانه های ما: نقش مهارت های کاربر

عنوان فارسی مقاله: پذیرش اینترنت اشیا در خانه های ما: نقش مهارت های کاربر
عنوان انگلیسی مقاله: Accepting the Internet-of-Things in our homes: The role of user skills
مجله/کنفرانس: انفورماتیک و تله ماتیک - Telematics and Informatics
رشته های تحصیلی مرتبط: مهندسی فناوری اطلاعات
گرایش های تحصیلی مرتبط: اینترنت و شبکه های گسترده، سامانه های شبکه ای
کلمات کلیدی فارسی: اینترنت اشیا، مهارت های اینترنت، مهارت های IoT، پذیرش فناوری، تقسیم دیجیتالی، نابرابری دیجیتالی
کلمات کلیدی انگلیسی: Internet-of-Things, Internet skills, IoT skills, Technology acceptance, Digital divide, Digital inequality
نوع نگارش مقاله: مقاله پژوهشی (Research Article)
شناسه دیجیتال (DOI): https://doi.org/10.1016/j.tele.2018.12.004
دانشگاه: دانشگاه تونته، دانشکده علوم ارتباطات، هلند
صفحات مقاله انگلیسی: 10
صفحات مقاله فارسی: 21
ناشر: الزویر - Elsevier
نوع ارائه مقاله: ژورنال
نوع مقاله: ISI
سال انتشار مقاله: 2019
ایمپکت فاکتور: 5.502 در سال 2017
شاخص H_index: 48 در سال 2019
شاخص SJR: 1.206 در سال 2018
ترجمه شده از: انگلیسی به فارسی
شناسه ISSN: 0736-5853
شاخص Quartile (چارک): Q1 در سال 2018
فرمت مقاله انگلیسی: PDF
وضعیت ترجمه: ترجمه شده و آماده دانلود
فرمت ترجمه فارسی: ورد و pdf
مشخصات ترجمه: تایپ شده با فونت B Nazanin 14
مقاله بیس: بله
مدل مفهومی: دارد
کد محصول: 9580
رفرنس: دارای رفرنس در داخل متن و انتهای مقاله
پرسشنامه: دارد
متغیر: دارد
درج شدن منابع داخل متن در ترجمه: بله
ترجمه شدن توضیحات زیر تصاویر و جداول: بله
ترجمه شدن متون داخل تصاویر و جداول: بله
نمونه ترجمه فارسی مقاله

چکیده

مطالعه حاضر به بررسی مهارتهای مربوط به کار با اینترنت اشیاء (IoT) که به پذیرش استفاده از تکنولوژی IoT کمک می کنند، می پردازد و بررسی می کند که مهارتهای IoT تا چه اندازه تحت تاثیر مهارهای اینترنت است. ما در راستای توسعه مدل پذیرش (TAM) یک نظر سنجی آنلاین از 1356 پاسخگو، یک نمونه نماینده از جمعیت هلندی انجام دادیم. نتایج نشان میدهد که مهارتهای IoT مستقیما در استفاده از آن مشارکت دارد و گواه بر ارتباط TAM برای پیش بینی پذیرش و استفاده از IoT است. البته نگرش مردم به IoT بر روی پذیرش آن اثر گذار نیست، که نشان میدهد مردم هنوز از اینکه استفاده از IoT  در حالت کلی چگونه بر کیفیت زندگیشان اثر می گذارد آگاه نیستند. هم چنین نتایج نشان می دهد که داشتن چندین مهارت اینترنت پش زمینه خوبی برای پذیرش IoT و استفاده از آن است. مهارتهای موبایل، هدایت اطلاعات، اجتماعی و خلاقیت اینترنت به طور مستقیم یا غیر مستقیم بر روی سطح مهارت IoT اثر گذار است. می توان تیجه گرفت که ارزیابی مردم از مهارتهای IoT خودشان و فرضهای عملی برای پذیرش آن مهم است و اینکه رسیدن به مهارت در استفاده از IoT مستلزم داشتن مهارت در اینترنت است.

1. معرفی

در طول سالها، با توسعه اینترنت از وب 1.0 تا وب 4.0  ماهیت استفاده از اینترنت پیچیده تر شده است. در وب 1.0، کاربران محدود به خواندن محتوا بودند، در حالی که با معرفی وب 2.0، با ایجاد، ذخیره و اشتراک گذاری محتوا قادر به مشارکت در وب شدند. وب 3.0 با معرفی زبان شناسی، آسان کردن برقراری ارتباط بهتر بین انسان ها و ماشین ها پا را فراتر گذاشت. وب 3.0 با استفاده از کلمات کلیدی و برچسب ها، از ارتباط بین داده و دانش  به سمت یک ارتباط بر اساس زبان طبیعی و معانی حقیقی حرکت کرد. این پیشرفت در ابتدا با هدف بهبود جستجوی اطلاعات و اشتراک گذاری داده ها بنیان گذاری شد. با اینکه Web 3.0 هنوز در حال توسعه است، عصر Web 4.0 فرا رسیده است. وب 4.0 اتصال به وب در هر زمان و هر جا، شخصی سازی خدمات با دسترسی  پیوسته به داده و اتصال مداوم با دیگر کاربران را در بر دارد. این ویژگی های وب 4.0 می تواند به ترتیب به عنوان حضور در همه جا در یک زمان ، هویت و اتصال عنوان شود. (نوح، 2015). 

نمونه متن انگلیسی مقاله

Abstract

The present study investigates whether skills associated with operating the Internet-of-Things (IoT) contribute to the acceptance and (intended) usage of IoT technology and investigates to what extent these IoT skills are influenced by Internet skills. Extending the technology acceptance model (TAM), we conducted an online survey among 1356 respondents, a sample representative of the Dutch population. The results revealed that IoT skills directly contribute to IoT use and testify to the relevance of the TAM for predicting IoT acceptance and usage. However, people’s attitudes towards the IoT did not influence its acceptance, suggesting that users are not yet fully aware of how IoT use affects their privacy and quality of life in general. Furthermore, the results revealed that several Internet skills are an important precedent for IoT acceptance and usage. Mobile, information navigation, social, and creative Internet skills directly or indirectly contributed to the level of IoT skills. It can be concluded that people’s assessments of their IoT skills and that pragmatic considerations are important for its acceptance and that being skilled in using the IoT requires sufficient Internet skills.

1. Introduction

Over the years, the nature of Internet use has become more complex as the Internet has developed from Web 1.0 to Web 4.0. In Web 1.0, users were limited to reading content, whereas through the introduction of Web 2.0, they were enabled to contribute to the Web by creating, storing, and sharing this content themselves. Web 3.0 goes further by introducing semantics, facilitating smoother communication between humans and machines. Web 3.0 moves away from a connection between data and knowledge, using keywords and tags to a connection based on natural language and intrinsic meanings. This development was initiated to improve information searching and data sharing. Although Web 3.0 is still under development, the era of Web 4.0 has arrived. Web 4.0 involves a connection with the Web anytime and anywhere, personalized services via the use of continuously obtained data, and a continuous connection with other users. These characteristics of Web 4.0 can be referred to as ubiquity, identity, and connection, respectively (Noh, 2015).

ترجمه فارسی فهرست مطالب

چکیده

1. معرفی

2. پیش زمینه علمی

2.1 پذیرش اینترنت اشیاء

2.2 مهارت های اینترنت اشیاء

3.2 مهارت های اینترنت

4.2 مدل مفهومی

3. روش

3.1  نمونه

2.3 معیارها

3.3. تحلیل و بررسی

4. نتایج

1.4 مدل ساختارو مسیر

2.4 بررسی فرضیه

5. بحثها

1.5  یافته های اصلی

2.5 محدودیت ها

فهرست انگلیسی مطالب

Highlights

Abstract

1. Introduction

2. Theoretical background

3. Method

4. Results

5. Discussion

Acknowledgement

Appendix A.

محتوای این محصول:
- اصل مقاله انگلیسی با فرمت pdf
- ترجمه فارسی مقاله با فرمت ورد (word) با قابلیت ویرایش، بدون آرم سایت ای ترجمه
- ترجمه فارسی مقاله با فرمت pdf، بدون آرم سایت ای ترجمه
قیمت محصول: ۳۵,۰۰۰ تومان
خرید محصول
پذیرش اینترنت اشیا در خانه های ما: نقش مهارت های کاربر
مشاهده خریدهای قبلی
مقالات مشابه
نماد اعتماد الکترونیکی
پیوندها