تاثیر متفاوت تاریخ در روانشناسی با توجه به تفاوت میان گروه های جمعیتی
ترجمه شده

تاثیر متفاوت تاریخ در روانشناسی با توجه به تفاوت میان گروه های جمعیتی

عنوان فارسی مقاله: تاثیر متفاوت تاریخ در روانشناسی با توجه به تفاوت میان گروه های جمعیتی
عنوان انگلیسی مقاله: Historical impact in psychology differs between demographic groups
مجله/کنفرانس: ایده های جدید در روانشناسی - New Ideas in Psychology
رشته های تحصیلی مرتبط: روانشناسی
کلمات کلیدی فارسی: تاریخچه روانشناسی، تاریخ دیجیتال ، برجستگی، تاثیر، اینترنت، نظرسنجی
کلمات کلیدی انگلیسی: History of psychology - Digital history - Eminence - Impact - Internet - Survey
نوع نگارش مقاله: مقاله پژوهشی (Research Article)
شناسه دیجیتال (DOI): https://doi.org/10.1016/j.newideapsych.2017.04.001
دانشگاه: دانشگاه یورک، تورنتو، کانادا
صفحات مقاله انگلیسی: 9
صفحات مقاله فارسی: 24
ناشر: الزویر - Elsevier
نوع ارائه مقاله: ژورنال
نوع مقاله: ISI
سال انتشار مقاله: 2017
ایمپکت فاکتور: 1.867 در سال 2018
شاخص H_index: 36 در سال 2019
شاخص SJR: 0.718 در سال 2019
ترجمه شده از: انگلیسی به فارسی
شناسه ISSN: 0732-118X
شاخص Quartile (چارک): Q2 در سال 2018
فرمت مقاله انگلیسی: PDF
فرمت ترجمه فارسی: ورد و pdf
مشخصات ترجمه: تایپ شده با فونت B Nazanin 14
مقاله بیس: خیر
کد محصول: 9629
درج شدن منابع داخل متن در ترجمه: بله
ترجمه شدن توضیحات زیر تصاویر و جداول: بله
ترجمه شدن متون داخل تصاویر و جداول: بله
نمونه ترجمه فارسی مقاله

چکیده

بر اساس سنتی دیرینه در علم روانشناسی ، فهرست برجسته ترین دست اندرکاران این رشته گردآوری شده است. معمولاً چنین فهرست هایی بر اساس این فرض تهیه می شود که در مورد مساله برجستگی، که مورد توجه تمام روانشناسان در هر نقطه از جهان است، یک پاسخ کلی وجود دارد. به هر حال، تعجب براگیز است که برجستگی ادراک شده، تا چه حد به وضعیت خاص جمعیتی افراد بستگی دارد. به طور خاص، آیا شخصیت های تاریخی متفاوت از نظر افراد با جنسیت، سن و مکان های جغرافیایی مختلف، برجسته هستند؟ با پرسش از طیف وسیعی از افراد؛ اغلب روانشناسان؛ که گمان می کردند در گذشته بیشترین تأثیر را در رشته روانشناسی داشته اند، این مساله را بررسی کردیم. در آزمون از یک بازی آنلاین استفاده شد که در آن بازیکنان نماینده مجموعه ای از جفت شخصیت های مهم در گذشته روانشناسی بودند و از آنها خواسته شده جفت شخصیتی را که تاثیر بیشتری داشته اند، انتخاب کنند. سپس این انتخاب ها با استفاده از سیستم رتبه بندی الو (Elo) رتبه بندی شدند. اگر چه این رتبه بندی کلی شباهت قابل توجهی با تلاش هایی داشت که در گذشته صورت گرفته بود، این یافته نیز حاصل شد که رتبه بندی ها به طور قابل توجهی در میان گروه های جمعتی مختلف متفاوت است، که موجب زیرسوال رفتن این فرضیه می شود که معیاری کلی در مورد برجستگی وجود دارد که از دید همگان معتبر است. 

پانزده سال پیش، هگبلوم و همکاران (2002)، فهرستی متشکل از نام 100 روانشناس برجسته قرن بیستم را منتشر کردند. این مقاله توجه زیادی را به خود جلب کرد: بر اساس پایگاه اطلاعاتی گوگل اسکولار این فهرست تقریباً 400 بار مورد استناد قرار گرفته است. ، هگبلوم و همکاران، برای گرد آوری رتبه بندی های خود به چندین روش تکیه کردند که از میان آنها می توان به تعیین برجستگی، ترکیب تعداد استنادات مجله، استنادات  به کتاب های روانشناسی مقدماتی، نظر سنجی از 97 عضو انجمن روانشناسان استرالیا (APS) ، جوایز و عضویت در جوامع افتخاری، و وجود اسامی مشخص (به عنوان مثال، جعبه اسکینر (skinner box: جعبه یا محوطه ای که درآن از طریق پاداش و جزا حیوانات را تربیت می کنند ) اشاره کرد.

نمونه متن انگلیسی مقاله

Abstract

Psychology has a long tradition of creating lists of the most eminent members of the discipline. Such lists are typically created under the assumption that there is a general answer to the question of eminence, covering all psychologists everywhere. We wondered, however, to what degree perceived eminence depends on the individual's particular demographic situation. Specifically, are different historical figures “eminent” to people of different genders, ages, and geographical locations? We tested this by asking a wide swath of people – mostly psychologists – who they think has had the most impact on the discipline of psychology, historically. We used an online game in which “players” were shown a series of pairs of significant figures from psychology's past and asked to select which had had the greater impact. We then converted these selections into a ranked list using the Elo rating system. Although our overall rankings had considerable similarity with traditional efforts, we also found that rankings differed markedly among different demographic groups, undermining the assumption of a general measure of eminence that is valid for all.

Fifteen years ago, Haggbloom et al. (2002) published a list of the 100 most eminent psychologists of the 20th century. The article has generated much attention: according to Google Scholar, it has been cited nearly 400 times. To compile their rankings, Haggbloom et al. relied on multiple means of determining eminence, combining journal citation counts, citations in introductory psychology textbooks, a survey of 97 APS members, awards and memberships in honorary societies, and the existence of eponyms (e.g., “Skinner box”).

ترجمه فارسی فهرست مطالب

چکیده

اطلاعات جمعیت شناسی بازیکنان

رتبه بندی کلی تأثیر (شخصیت های برجسته) بر روان شناسی

مقایسه رتبه بندی گروه های مختلف جمعیتی

تفاوت های جنسیتی

تفاوت های سنی

تفاوت های جغرافیایی

بحث و گفتگو

فهرست انگلیسی مطالب

Abstract

1. Demographics of the players

2. Overall rankings of impact on psychology

3. Comparing the rankings of different demographic groups

4. Discussion

محتوای این محصول:
- اصل مقاله انگلیسی با فرمت pdf
- ترجمه فارسی مقاله با فرمت ورد (word) با قابلیت ویرایش، بدون آرم سایت ای ترجمه
- ترجمه فارسی مقاله با فرمت pdf، بدون آرم سایت ای ترجمه
قیمت محصول: ۳۳,۲۰۰ تومان
خرید محصول