هماهنگی استراتژیک بین پایداری و سیستم های اطلاعات
چکیده
موسسات آموزش عالی برای پاسخ به تحولات جهانی در جهت یک آینده پایدار، طرح های پایداری را در فعالیت های اصلی عملیاتی، برنامه درسی، تحقیق، و جامعه خود گنجانده اند. اطلاعات متعددی در مورد یک پایداری یکپارچه در ماموریت ها و استراتژی های موسسات آموزش عالی انجام شده اند. با این حال، کمبود مطالعاتی وجود دارد که بر نقش مهم سیستم های اطلاعات برای حمایت از شیوه های پایداری در موسسات آموزش عالی تاکید می کنند. این مشکل برای مطالعه در جهت تاکید بر نقش مهم سیستم اطلاعات در طول پیاده سازی پایداری، انگیزه ایجاد می کند. برای مشاهده چگونگی پیاده سازی طرح های پایداری و اثبات شکاف دانش در عمل توسط موسسات آموزش عالی، یک تجزیه تحلیل موردی اولیه انجام شد. این تجزیه و تحلیل در طول بازدید از طریق یک مصاحبه نیمه ساختار یافته با چند نفر از موسسات آموزش عالی در مالزی انجام شده است، که یک فضای پایدار را پیاده سازی کرده اند. با توجه به تجزیه و تحلیل موردی اولیه، موسسات آموزش عالی، استراتژی سیستم اطلاعات را در آغاز پیاده سازی پایداری خود در نظر نمی گیرند. برای حمایت از شیوه های پایداری آن ها، عدم استفاده از سیستم اطلاعات وجود دارد. آن ها هنوز برای جمع آوری معیار های پایداری و ارزیابی پایداری آن ها، از روش های دستی استفاده می کنند. در نتیجه، تصمیم گیری پایداری مجزا شده و آن ها نمی توانند عملکرد پایدار خود را ارزیابی کنند. مشکلاتی در رابطه با مدیریت داده ها و فرآیند های پایداری ایجاد می شوند. بنابراین، مفهوم هماهنگی استراتژیک بین پایداری و سیستم اطلاعات در مطالعه حاضر به طور برجسته نشان داده شده است. معرفی این مفهوم از طریق مطالعه حاضر، باعث افزایش درک ما از نقش مهم سیستم اطلاعات برای حمایت از شیوه های پایداری و دستیابی به فضای پایدار موفق می شود.
Abstract
Higher Education Institutions have embedded sustainability initiatives into their core activities of curriculum, research, community, and operational to respond the global transformation towards a sustainable future. Numerous studies have been conducted concerning an integrated sustainability into the missions and strategies of the Higher Education Institutions. However, there is a lack of works that highlight the important role of information systems to support the sustainability practices in Higher Education Institutions. This problem motivates the study to underscore the important role of information systems during the sustainability implementation. A preliminary case analysis is performed to observe how the Higher Education Institutions implement the sustainability initiatives and to proof the knowledge gap in real practice. The analysis was conducted during visits via a semi-structured interview with a number of persons from Higher Education Institutions in Malaysia that have been implementing sustainable campus. According to the preliminary case analysis, the Higher Education Institutions do not contemplate the information system strategy at the beginning of their sustainability implementation. There is a lack of information system application to support their sustainability practices. They still use manual methods to collect the sustainability metrics and assess their sustainability performance. As a result, the sustainability decision-making is isolated and they cannot evaluate their sustainable performance. The problems of managing the sustainability data and processes arise. Therefore, a concept of the strategic alignment between sustainability and information system is underscored in the present study. The introduction of this concept through this study would enhance our understanding in term of the significant role of the information systems to support the sustainability practices and to achieve a successfully sustainable campus.
چکیده
چکیده گرافیکی
نکات مهم پژوهش
مقدمه
پیشینه پژوهش
پایداری ایجاد شده و تکامل می یابد
HEI ها در تحول به سمت پایداری
بررسی مطالعات مربوط به پیاده سازی پایداری در HEI ها
روش شناسی پژوهش
نتایج تجزیه و تحلیل موردی اولیه
بحث و بررسی
استراتژی پایداری
استراتژی IS
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Graphical abstract
Research highlights:
1. Introduction
2. Literature review
2.1 Sustainability Emerges and Evolves
2.2 HEIs in the Transition towards Sustainability
2.3 Review of Studies on Sustainability Implementation in HEIs
3. Research methodology
4. Preliminary case analysis results
5. Discussions
6. Conclusions
- ترجمه فارسی مقاله با فرمت ورد (word) با قابلیت ویرایش، بدون آرم سایت ای ترجمه
- ترجمه فارسی مقاله با فرمت pdf، بدون آرم سایت ای ترجمه