چگونگی تغییر صلاحیت های مدیریت پروژه با مدل شغلی مدیریت پروژه
ترجمه نشده

چگونگی تغییر صلاحیت های مدیریت پروژه با مدل شغلی مدیریت پروژه

عنوان فارسی مقاله: چگونگی تغییر صلاحیت های مدیریت پروژه با مدل شغلی مدیریت پروژه در شرکت های بزرگ ساختمانی چینی
عنوان انگلیسی مقاله: How do project management competencies change within the project management career model in large Chinese construction companies?
مجله/کنفرانس: مجله بین المللی مدیریت پروژه – International Journal of Project Management
رشته های تحصیلی مرتبط: مدیریت، مهندسی عمران
گرایش های تحصیلی مرتبط: مدیریت پروژه، مدیریت ساخت
کلمات کلیدی فارسی: صلاحیت های مدیریت پروژه، مدل شغلی، تغییر صلاحیت ها، صنعت ساخت و ساز
کلمات کلیدی انگلیسی: Project management competencies, Career model, Change of competencies, Construction industry
نوع نگارش مقاله: مقاله پژوهشی (Research Article)
شناسه دیجیتال (DOI): https://doi.org/10.1016/j.ijproman.2018.12.002
دانشگاه: Central South University, Changsha, China
صفحات مقاله انگلیسی: 16
ناشر: الزویر - Elsevier
نوع ارائه مقاله: ژورنال
نوع مقاله: ISI
سال انتشار مقاله: 2019
ایمپکت فاکتور: 4.650 در سال 2017
شاخص H_index: 110 در سال 2019
شاخص SJR: 1.463 در سال 2017
شناسه ISSN: 0263-7863
شاخص Quartile (چارک): Q1 در سال 2017
فرمت مقاله انگلیسی: PDF
وضعیت ترجمه: ترجمه نشده است
قیمت مقاله انگلیسی: رایگان
آیا این مقاله بیس است: بله
کد محصول: E11979
فهرست مطالب (انگلیسی)

Abstract

1. Introduction

2. Points of departure

3. Methodology

4. Project management career models in large Chinese construction companies

5. Changes of competencies within the project management career model

6. Discussion

7. Conclusions and future research

Appendix

References

بخشی از مقاله (انگلیسی)

Abstract

Due to the increasing complexity and flexibility of business activities, project-based organizations have become common. In such organizations, project management competencies, which refer to a collection of knowledge, personal attitudes, skills, and relevant experience, are core assets that must be taken seriously. Formalized project management career paths have been widely implemented in the construction industry. However, most recent studies treat project management competencies as static constructs and fail to consider their dynamic changes as a career path advances. To fill this gap in the literature, this study conducted an empirical examination of project management competencies integrated with a career model for the construction industry. First, key project management competencies are identified through a literature review. Then, a project management career model for large Chinese construction companies is developed based on an empirical investigation of six large Chinese construction companies from various sectors. Moreover, a quantitative analysis is performed to explore how these competencies dynamically change as position levels rise in the career model. The research findings indicate that significant differences in project management competencies exist at different levels of the career model. However, the distribution remains steady at different project management position levels for conceptual and organizational competencies, human competencies, and technical competencies.