ایجاد سازگاری فرهنگی توسط درمان رفتاری شناختی برای نوجوانان مبتلا به اختلالات اضطرابی
ترجمه نشده

ایجاد سازگاری فرهنگی توسط درمان رفتاری شناختی برای نوجوانان مبتلا به اختلالات اضطرابی

عنوان فارسی مقاله: یک کارآزمایی تصادفی کنترل شده از یک سازگاری فرهنگی دو طرفه توسط درمان رفتاری شناختی برای کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلالات اضطرابی
عنوان انگلیسی مقاله: A randomized controlled trial of a bidirectional cultural adaptation of cognitive behavior therapy for children and adolescents with anxiety disorders
مجله/کنفرانس: تحقیقات رفتاری و درمانی - Behaviour Research And Therapy
رشته های تحصیلی مرتبط: روانشناسی
گرایش های تحصیلی مرتبط: روانشناسی عمومی، روانشناسی بالینی، روانشناسی بالینی کودک و نوجوان
کلمات کلیدی فارسی: درمان رفتاری شناختی، کودک، اضطراب، سازگاری فرهنگی
کلمات کلیدی انگلیسی: Cognitive behavior therapy، Child، Anxiety، Cultural adaptation
نوع نگارش مقاله: مقاله پژوهشی (Research Article)
نمایه: MedLine - Scopus - Master Journals List - JCR
شناسه دیجیتال (DOI): https://doi.org/10.1016/j.brat.2019.103432
دانشگاه: Faculty of Psychology, Doshisha University, 1-3 Tatara Miyakodani, Kyotanabe City, Kyoto, 610-0394, Japan
ناشر: الزویر - Elsevier
نوع ارائه مقاله: ژورنال
نوع مقاله: ISI
سال انتشار مقاله: 2019
ایمپکت فاکتور: 4/684 در سال 2018
شاخص H_index: 165 در سال 2019
شاخص SJR: 2/288 در سال 2018
شناسه ISSN: 0005-7967
شاخص Quartile (چارک): Q1 در سال 2018
فرمت مقاله انگلیسی: PDF
تعداد صفحات مقاله انگلیسی: 11
وضعیت ترجمه: ترجمه نشده است
قیمت مقاله انگلیسی: رایگان
آیا این مقاله بیس است: خیر
آیا این مقاله مدل مفهومی دارد: ندارد
آیا این مقاله پرسشنامه دارد: ندارد
آیا این مقاله متغیر دارد: ندارد
کد محصول: E13141
رفرنس: دارای رفرنس در داخل متن و انتهای مقاله
فهرست انگلیسی مطالب

Abstract


1- Methods


2- Results


3- Discussion


References

نمونه متن انگلیسی مقاله

Abstract


Background
Cognitive behavior therapy (CBT) programs with ethnic and cultural sensitivity are scarce. This study was the first randomized controlled trial of cognitive behavior therapy for children and adolescents with anxiety disorders using bidirectional cultural adaptation.


Methods
The Japanese Anxiety Children/Adolescents Cognitive Behavior Therapy program (JACA-CBT) was developed based on existing evidence-based CBT for anxious youth and optimized through feedback from clinicians in the indigenous cultural group. Fifty-one children and adolescents aged 8–15 with anxiety disorders were randomly allocated to either a cognitive behavioral treatment (CBT: 122.08 days, SD = 48.15) or a wait-list control condition (WLC: 70.00 days, SD = 11.01). Participants were assessed at pre-treatment and post-treatment as well as 3 and 6 months after completion of treatment (92.88 days, SD = 17.72 and 189.42 days, SD = 25.06) using a diagnostic interview, self-report measures of anxiety, depression, cognitive errors, and a parent-report measure of anxiety.


Results
A significant difference was found between the CBT and WLC at post-treatment, specifically 50% of participants in the treatment condition were free from their principal diagnoses compared to 12% in the wait-list condition, χ2 (1, N = 51) = 8.55, η2 = 0.17, p < .01. In addition, participants in the treatment condition showed significant improvement in clinical severity and child-self reported depression, F (1, 49) = 12.38, p < .001, F (1, 47.60) = 5.95, p < .05. At post-treatment, Hedge's g between the conditions was large for clinical severity, 1.00 (95% CI = 0.42–1.58), and moderate for the self-report anxiety scale, 0.43 (0.19–1.04), two depression scales, 0.39 (0.22–1.00), 0.48 (0.14–1.09), and the cognitive errors scale, 0.38 (0.24–0.99). Finally, significant improvements in diagnostic status were evident at the 3 and 6-month follow-up assessments when combining the CBT and WLC, ps < .001.


Conclusion
The current results support the transportability of CBT and the efficacy of a bidirectional, culturally adapted cognitive behavior therapy in an underrepresented population.

  • اشتراک گذاری در

دیدگاه خود را بنویسید:

تاکنون دیدگاهی برای این نوشته ارسال نشده است

ایجاد سازگاری فرهنگی توسط درمان رفتاری شناختی برای نوجوانان مبتلا به اختلالات اضطرابی
نوشته های مرتبط
مقالات جدید
لوگوی رسانه های برخط

logo-samandehi

پیوندها