پاسخگویی در تحقیق نظرسنجی آنلاین
ترجمه نشده

پاسخگویی در تحقیق نظرسنجی آنلاین

عنوان فارسی مقاله: عوامل مرتبط با پاسخگویی بی دقت در تحقیق نظرسنجی آنلاین
عنوان انگلیسی مقاله: Factors associated with inattentive responding in online survey research
مجله/کنفرانس: شخصیت و تفاوت های فردی – Personality and Individual Differences
رشته های تحصیلی مرتبط: روانشناسی
گرایش های تحصیلی مرتبط: روانشناسی عمومی
کلمات کلیدی فارسی: مطالعات آنلاین، مطالعات اینترنتی، پاسخگویی بی دقت، ویژگی های شخصیتی، پرسشنامه
کلمات کلیدی انگلیسی: Online studies، Internet studies، Inattentive responding، Personality traits، Questionnaire
نوع نگارش مقاله: مقاله کوتاه (Short Communication)
نمایه: Scopus – Master Journals List – JCR
شناسه دیجیتال (DOI): https://doi.org/10.1016/j.paid.2019.05.043
دانشگاه: Division of Psychology and Mental Health, School of Health Sciences, University of Manchester, Zochonis Building, Manchester M13 9PL, UK
ناشر: الزویر - Elsevier
نوع ارائه مقاله: ژورنال
نوع مقاله: ISI
سال انتشار مقاله: 2019
ایمپکت فاکتور: 2.383 در سال 2018
شاخص H_index: 141 در سال 2019
شاخص SJR: 1.245 در سال 2018
شناسه ISSN: 0191-8869
شاخص Quartile (چارک): Q1 در سال 2018
فرمت مقاله انگلیسی: PDF
تعداد صفحات مقاله انگلیسی: 3
وضعیت ترجمه: ترجمه نشده است
قیمت مقاله انگلیسی: رایگان
آیا این مقاله بیس است: خیر
آیا این مقاله مدل مفهومی دارد: ندارد
آیا این مقاله پرسشنامه دارد: ندارد
آیا این مقاله متغیر دارد: دارد
کد محصول: E13716
رفرنس: دارای رفرنس در داخل متن و انتهای مقاله
فهرست انگلیسی مطالب

Abstract


1. Introduction


2. Method


3. Results


4. Discussion


Funding source


Ethics statement


Declaration of Competing Interest


Appendix A. Supplementary data


References

نمونه متن انگلیسی مقاله

Abstract


We describe a method assessing inattentive responding in internet-based studies and explore factors associated with this problem. We inserted ‘bogus’ items into an online questionnaire completed by 210 participants and looked at associations between items and possible predictors. We found evidence of inattentive responding despite all participants being willing volunteers. Inattentive responding was related to being male and lower scores on conscientiousness, openness to experience and agreeableness. Researchers carrying out internet-based research should use methods, such as inserting ‘bogus’ items, to detect inattentive responders with a view to excluding their data.


Introduction


Although using the internet to overcome recruitment barriers is common in mental health research, the practice is criticised due to the lack of environmental control compared to face-to-face methods (Roivainen, Veijola, & Miettunen, 2016). Inattentive responding has been identified as a particular problem and is defined as responding without regard to item content (Huang, Bowling, Liu, & Li, 2015). People may randomly choose from all response options on a scale, or employ a non-random pattern (e.g. scoring all items the same). Estimated rates of inattention have varied widely, from 3% to 46% of respondents due to lack of clarity on how to define and measure it (Meade & Craig, 2012). Inattentive responding constitutes error variance, which attenuates correlations, reduces internal consistency reliability estimates and leads to erroneous factor analytic results. Common recommendations for cleaning problematic responses, such as univariate outlier analysis rest on the assumption that careless or inattentive responses are rare or extreme in magnitude (Meade & Craig, 2012). Meade and Craig (2012) assessed the utility of different measures and recommended the use of ‘bogus items’, which are improbable statements that only have one correct response. Incorrect answers therefore indicate inattentive responding. Such statements might include, “I drive in reverse on the motorway”. Such items are easy to create and provide an obvious metric for scoring as correct or incorrect. Unlike other approaches that can be cumbersome to implement (e.g. psychometric antonym) or are format-dependent (e.g. long strings), the bogus item approach is a simple method that can be used across different surveys (Huang, Bowling, Liu, & Li, 2015).

  • اشتراک گذاری در

دیدگاه خود را بنویسید:

تاکنون دیدگاهی برای این نوشته ارسال نشده است

پاسخگویی در تحقیق نظرسنجی آنلاین
نوشته های مرتبط
مقالات جدید
لوگوی رسانه های برخط

logo-samandehi

پیوندها