نوآوری ها در شبیه سازی و تبادل بهترین شیوه های رهبران پرستاری
ترجمه نشده

نوآوری ها در شبیه سازی و تبادل بهترین شیوه های رهبران پرستاری

عنوان فارسی مقاله: نوآوری ها در شبیه سازی: تبادل بهترین شیوه های رهبران پرستاری
عنوان انگلیسی مقاله: Innovations in Simulation: Nursing Leaders’ Exchange of Best Practices
مجله/کنفرانس: شبیه سازی بالینی در پرستاری - Clinical Simulation In Nursing
رشته های تحصیلی مرتبط: پزشکی، علوم تربیتی
گرایش های تحصیلی مرتبط: پرستاری، مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، تکنولوژی آموزشی
کلمات کلیدی فارسی: شبیه سازی، کنفرانس شبیه سازی، آموزش مبتنی بر شبیه سازی، پژوهش شبیه سازی، تحصیل لیسانس پرستاری ، مهارتهای مهم تصمیم گیری، توسعه قابلیت، کار گروهی چند تخصصی
کلمات کلیدی انگلیسی: simulation، simulation conference، simulation-based education، simulation research، graduate nursing education، critical decision-making skills، faculty development، interprofessional teamwork
نوع نگارش مقاله: مقاله پژوهشی (Research Article)
نمایه: Scopus - Master Journals List - JCR
شناسه دیجیتال (DOI): https://doi.org/10.1016/j.ecns.2019.09.002
دانشگاه: Program Director, Executive Director of Simulation, Assistant Professor, Columbia University School of Nursing, 560 West 168th Street, New York, NY 10032, USA
صفحات مقاله انگلیسی: 9
ناشر: الزویر - Elsevier
نوع ارائه مقاله: ژورنال
نوع مقاله: ISI
سال انتشار مقاله: 2020
ایمپکت فاکتور: 2/277 در سال 2019
شاخص H_index: 32 در سال 2020
شاخص SJR: 0/917 در سال 2019
شناسه ISSN: 1876-1399
شاخص Quartile (چارک): Q1 در سال 2019
فرمت مقاله انگلیسی: PDF
وضعیت ترجمه: ترجمه نشده است
قیمت مقاله انگلیسی: رایگان
آیا این مقاله بیس است: خیر
آیا این مقاله مدل مفهومی دارد: ندارد
آیا این مقاله پرسشنامه دارد: ندارد
آیا این مقاله متغیر دارد: ندارد
کد محصول: E14790
رفرنس: دارای رفرنس در داخل متن و انتهای مقاله
فهرست مطالب (انگلیسی)

Abstract

Recommendations From The Summit

Evolution of Simulation

Conclusions

References

بخشی از مقاله (انگلیسی)

Abstract

Fifteen simulation specialists met at Columbia University School of Nursing on October 12, 2018, for an interprofessional summit on innovations in simulation. Three successive panels focused on the future of simulation-based education, latest trends in simulation research, and linking simulation to improved patient safety outcomes. Discussions following each panel presentation generated many forward-thinking recommendations. In addition to summarizing those recommendations, this article reviews the evolution of simulation and explores steps that can take it to the next level for students, educators, researchers, and practicing clinicians, with the goal of improving patient outcomes.

Recommendations From The Summit

The summit was organized around three main topics: the future of simulation-based education, latest trends in simulation research, and linking simulation to improved patient safety outcomes. The authors of this paper served as conference organizer (Kellie Bryant) and panel moderators (Michelle Aebersold, Pamela Jeffries, Suzan KardongEdgren). They led discussions among the summit attendees which, along with a literature review, are the basis for this report.