تکنیک های مدیریت پروژه برای حمایت از تحقیقات مداخله ای پرستاری
ترجمه نشده

تکنیک های مدیریت پروژه برای حمایت از تحقیقات مداخله ای پرستاری

عنوان فارسی مقاله: استفاده از ابزارها و تکنیک های مدیریت پروژه برای حمایت از تحقیقات مداخله ای پرستاری
عنوان انگلیسی مقاله: Application of project management tools and techniques to support nursing intervention research
مجله/کنفرانس: چشم انداز پرستاری - Nursing Outlook
رشته های تحصیلی مرتبط: مدیریت
گرایش های تحصیلی مرتبط: مدیریت پروژه، مدیریت استراتژیک، سیاست های تحقیق و توسعه
کلمات کلیدی فارسی: مطالعه مداخله ای، مديريت پروژه، فرآيند تحقيق، طراحی چهار گروهی سليمان
کلمات کلیدی انگلیسی: Intervention study، Project management، Research process، Solomon four-group design
نوع نگارش مقاله: مقاله پژوهشی (Research Article)
شناسه دیجیتال (DOI): https://doi.org/10.1016/j.outlook.2020.01.007
دانشگاه: Austin School of Nursing, The University of Texas, Austin, TX
صفحات مقاله انگلیسی: 10
ناشر: الزویر - Elsevier
نوع ارائه مقاله: ژورنال
نوع مقاله: ISI
سال انتشار مقاله: 2020
ایمپکت فاکتور: 2/390 در سال 2019
شاخص H_index: 49 در سال 2020
شاخص SJR: 0/985 در سال 2019
شناسه ISSN: 0029-6554
شاخص Quartile (چارک): Q1 در سال 2019
فرمت مقاله انگلیسی: PDF
وضعیت ترجمه: ترجمه نشده است
قیمت مقاله انگلیسی: رایگان
آیا این مقاله بیس است: بله
آیا این مقاله مدل مفهومی دارد: دارد
آیا این مقاله پرسشنامه دارد: ندارد
آیا این مقاله متغیر دارد: ندارد
کد محصول: E14834
رفرنس: دارای رفرنس در داخل متن و انتهای مقاله
فهرست مطالب (انگلیسی)

Abstract

Application of Project Management Tools and Techniques to Support Nursing Intervention Research

Overview of Design and Intervention

Closing of the Project

Discussion

Conclusions

References

بخشی از مقاله (انگلیسی)

Abstract

Nursing research involves much planning and attention to details, yet novice and seasoned nurse researchers often overlook the day-to-day operations required to conduct research studies. Project management is a set of iterative steps that can facilitate the process of conducting nursing research. In this paper we aim to provide an overview of project management and identify ways in which its specific principles and strategies may be applied to facilitate nursing research. Here we give an overview of our current longitudinal study using a Solomon four-group design and illustrate how we applied strategies and tools from the project management literature. In addition, we offer descriptions and illustrations of several other project management tools that could have been used in specific phases of this research project. We encourage nurse educators and researchers to familiarize themselves with the principles of project management and consider using them in future studies.

Conclusions

In this paper we described actual and potential applications of strategies and tools described in the PMBOK Guide in an ongoing longitudinal intervention study. In particular, we provided examples of brainstorming, lessons learned, expert judgment, using a fishbone diagram to conduct a root cause analysis, using a spider web diagram for brainstorming, estimating budget with a top-down process, and developing a Gantt chart to depict the order for project tasks. We noted, as have others, that the details inherent in having a nursing research project run smoothly, on time, and within budget can be assured by applying principles of project management as detailed in the PMBOK Guide. We encourage nurse educators and researchers alike to familiarize themselves with these tools and techniques and consider using them in future projects.